钟利
- 作品数：14 被引量：46H指数：4
- 供职机构：重庆文理学院体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程更多>>
- 试论高校体育课程改革与前喻文化型体育教师被引量：3
- 2008年
- 依据美国文化人类学家米德的"三喻文化"标准,称以重复知识为主要特征、缺乏创新性的体育教师为后喻文化型体育教师,称以开放、不断创新、面向未来的体育教师为前喻文化型体育教师。高校体育课程改革,新《纲要》的实施,需要前喻文化型体育教师,并对培养前喻文化型性体育教师进行了探讨。
- 钟利
- 关键词：课程改革体育教师
- “以学生为中心”的高校体育专业健美操课程体系构建的新思考被引量：1
- 2014年
- 随着大众健美操健身在形式上的不断的更新,以及竞技的健美操在新动作的上的不断推出,健美操在专业知识和技能上有了更加快速的发展,在我国的我国健身市场在国际化和规范化的整体发展趋势,健美操人才的需求有了更新的和更高的水平要求。本文从高校健美操课程现状角度的分析入手,对其中存在的问题予以总结,并且指出了＂以学生为中心＂的课程体系的构建途径,目的在于提高高校健美操设置的水平。
- 钟利王玉英陈冬
- 关键词：以学生为中心高校体育
- 体育休闲娱乐人才培养之我见
- 2014年
- 体育休闲娱乐人才的培养是确保体育休闲娱乐行业持续、稳定发展的根本。对于体育休闲人才的培养，首先要具有明确的、正确的培养目标。再结合人才培养目标制定科学的人才培养计划，提高培养人才的技术水平，从数量和质量两个方面来满足社会对体育休闲人才的需求。
- 钟利
- 关键词：体育休闲娱乐娱乐行业
- 体育教育专业课程建设实施IS09000质量管理体系探索被引量：2
- 2006年
- 体育教育专业建立在IS09000质量管理体系下的课程管理模式是提高教育教学质量的重要手段,也是专业质量管理发展的一种趋势。对IS09000质量管理体系下的专业课程管理进行研究,探索出适合体育教育专业课程管理的模式,从而很好体现了IS09000质量管理体系下教育质量模式的先进性和科学性。
- 杨敏武卫齐效成钟利
- 关键词：ISO9000体育教育专业课程管理
- 高校公共体育管理质量体系构建与运行控制被引量：4
- 2008年
- 本文运用文献资料法,对同样具有管理过程、服务性质的高校公共体育引入"三标一体"教育质量管理体系的必要性和可行性进行全面、深入的分析,并结合实际设计出既能体现"三标一体"教育质量管理体系标准化,又能突出公共体育特点的高校公共体育教育教学管理体系的运行模式,构建出新型的高校公共体育教育体系。
- 杨敏武卫钟利王勇
- 关键词：高校公共体育
- 提高健美操运动员表现力的思考
- 2011年
- 在界定健美操运动员表现力的基础上,总结出健美操运动艺术表现力的特征为:健美操运动员的表现力是融合在连续、复杂、高强度成套动作中的,必须整体的全方位的向裁判和观众传达美学精神;以动感奔放为主线,在集体项目中还要以复杂多变的队形穿插和难新的托举配合造型给人以美的享受。针对影响健美操运动员表现力的诸多因素,提出了提高健美操运动员表现力的具体措施。
- 钟利
- 关键词：健美操表现力艺术修养
- 重庆高校体育专业学生信息素养现状的调查与分析
- 2014年
- 信息素养已经成为当今人才综合素质评价的一项重要指标,应大力加强对高校体育专业学生信息素养的培养。运用文献资料、问卷调查及数理统计等多种方法,对重庆5所高等院校体育教育专业大学生在信息意识、信息知识、信息技能、信息道德等方面的情况进行调查分析,指出普遍存在的问题,并就如何提高高校体育专业学生信息素养提出相关建议。
- 黄碧钟利
- 关键词：体育教育专业信息素养
- “以人为本”视角下的高校健美操教学策略探究被引量：6
- 2011年
- 文章针对目前高校健美操教学中在教学理念、学生观、评价体系和缺乏知识指导等方面存在的主要问题,分析并提出了培养学生的主体意识、确立明确的课程目标、设置合适的课程内容、选用合理的教学模式、建立多元化的教学评价体系、提高教师教学能力、改善教学条件等,以学生为本,适应大学生的生理与心理特征的高校健美操教学策略.
- 钟利
- 关键词：以人为本健美操教学策略
- 基于立体化形式的高校公共体育教材建设研究被引量：13
- 2007年
- 高校公共体育教材建设是提高公共体育教育教学质量的重要环节,而立体化的体育教材又是一种新型的整体教育教学解决方案,是教材建设的一种创新,引领了教材建设的新观念、新思想。本文采用文献资料、专家访谈、分析等研究方法,阐述了立体化教材的涵义和建设的必要性,总结分析了我国高校体育教材建设的现状,提出构建标准化的立体化体育教材选编体系。并从多层次讨论了其建设的内容、实施步骤与思路,在教材撰写的原则、内容和结构上既能体现体育的学科特点,又能实现标准化的目标要求,以推动公共体育教学改革的深入进行,使之成为既有价值的学术创造,又能对高校公共体育领域具有广泛指导意义的新型教材。
- 杨敏钟利武卫王勇
- 关键词：公共体育立体化教材选编
- 试论高校体育教师的素质与体育课程的有效性教学被引量：11
- 2008年
- 《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的实施,对广大高校体育教师提出了新的更高的要求.体育教师的素质与有效性教学之间有着十分密切的关系,其专业态度是形成有效性教学的前提,专业知识是形成有效性教学的基础,专业技能是形成有效性教学的必要条件,科研素质是形成有效性教学的驱动力,人文素质为教学的有效性提供动力与技术支持.
- 钟利
- 关键词：体育教师人文素质有效性教学
