郭聪颖
- 作品数：19 被引量：37H指数：5
- 供职机构：唐山工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省高等教育教学改革研究项目河北省教育科学“十二五”规划课题中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学艺术更多>>
- 浅谈英语学习中的合作学习
- 2007年
- 英语教学中实施素质教育的关键是培养学生的交流能力。有合作才有交流,合作学习在英语教学中尤为重要。结合教学实践论述了合作学习的具体教学方法。
- 郭聪颖李海霞
- 关键词：英语教学
- OBE视角下劳动教育融入高职英语教学路径研究
- 2023年
- 高职英语是各高职院校的公共必修课,受众面广,在其中融入劳动教育是顺应时代发展、全面落实立德树人任务的有效举措。文章分析了高职英语融入劳动教育的现状,进一步明确劳动教育融入高职英语学科的重要意义,将OBE理念与劳动教育相结合,从教师、教学设计、素材资源三方面出发,提出劳动教育融入高职英语教学的实施路径,推进“三全育人”目标的实现。
- 郭聪颖
- 关键词：劳动教育高职英语
- 赏析《傲慢与偏见》电影对白的反讽艺术被引量：2
- 2014年
- 反讽是著名作家简·奥斯汀的最突出的写作风格和行文基调,而《傲慢与偏见》是运用这一写作手法的典范。据《傲慢与偏见》同名改编的影片展现了跌宕曲折的爱情,运用了情景反讽、戏剧反讽和言语反讽进行描摹和勾勒,其中的言语反讽更是妙趣横生、余韵悠长,展现人物内心的细微变化、刻画人物的多面性格,细腻婉转、入木三分,"以轻松诙谐的格调和理性的光芒照出了感伤、哥特小说的矫揉造作"并"开启了现实主义的高潮"。
- 郭聪颖
- 关键词：《傲慢与偏见》反讽
- 试论以就业为导向的高职英语教学改革——以酒店管理专业为例被引量：7
- 2013年
- 《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》中明确了高职院校办学的方向,所以高职英语教学应以学生就业为导向进行教学改革。本文以高职酒店管理专业为例,比较高职高专英语课程现状与酒店管理专业需求的差距,从四个方面进行以就业为导向的高职英语教学改革。
- 郭聪颖
- 关键词：就业导向高职英语酒店管理
- “以赛促学,以赛促教”提高高职公共英语教学质量被引量：5
- 2016年
- "以赛促学,以赛促教"的教学模式为学生提供了很好的实践平台,可以在第一课堂和第二课堂组织比赛,并将比赛纳入考核体系。实践证明,比赛不仅推进了"教学做一体化"教学模式改革,而且使学生的英语水平和综合素质都有所提升,英语课教学质量有了很大提高。
- 郭聪颖
- 关键词：高职公共英语教学质量
- 英美文学中双关语的翻译及文学魅力
- 2013年
- 英语双关语指的是利用英语谐音相同或者相近、一词多义现象,使得词语或句子在特定的语境中具有双重意义,从而产生诙谐的效果或达到特定的表达效果等。双关语是英语中非常常见的一种修辞,其使用通常可以丰富戏剧语言,烘托气氛,达到讽刺、幽默等效果。在英美文学作品中有大量双关语的使用,使得英美文学作品更加精彩、出众,莎士比亚、萧伯纳等文学大家都分外青睐双关语。
- 郭聪颖
- 关键词：英美文学双关语修辞效果文学魅力
- 中美电视相亲节目中“爱”概念隐喻的对比研究
- 20世纪80年代,由莱考夫和乔纳森提出的概念隐喻理论,它将隐喻的研究从传统的修辞学中解放出来,提出了一个惊人的论点,即隐喻普遍存在于我们的思想和行动中。本文以中国的“非诚勿扰”和美国的“执子之手”为语料,作为对比分析的基...
- 郭聪颖
- 关键词：电视相亲节目概念隐喻理论
- 文献传递
- 没有爱就没有教育
- 2006年
- 爱是沟通教师与学生心灵的桥梁,是教育力量的源泉,是学生进步的动力,也是教育成功的基础。“没有爱就没有教育”,所以教师必须坚持教书以育人为本,师德以师爱为魂。
- 郭聪颖李伯伟
- 关键词：教育教师
- 高职院校公共英语特色教学实例
- 2011年
- 高职院校公共英语如何在教学活动中体现高职教育的特色,已经成为高职教育工作者必须研究的课题。本文从高职院校学生基础分析和教学目标定位入手,阐述了高职英语教学一定要遵循"实用为主、够用为度"的原则,通过以学生为主体的、富有趣味性的教学方法以及与专业结合的教学内容,使学生的英语水平得到提高,体现高职英语教学的特色。
- 郭聪颖吴娜
- 关键词：高职院校公共英语特色教学
- 浅谈《新编实用英语》教学方法被引量：1
- 2008年
- 为了适应新形势对高职高专英语教学改革的迫切需要,提高学生学英语的积极性,使教师能够有的放矢地教学,我校从2005级学生开始选用<新编实用英语>,该教材注重听说训练,集科学性、趣味性、实践性为一体,符合语言教学规律.教材的变更对教师的教学方法提出了新的要求,要求教师采取与之相适应的方法,才能取得良好的教学效果.……
- 郭聪颖陈银春
- 关键词：《新编实用英语》教学方式师生互动教学组织高职高专英语教学改革教学方法
