郑佩瑗
- 作品数：8 被引量：1H指数：1
- 供职机构：广东女子职业技术学院管理系更多>>
- 相关领域：语言文字文学经济管理文化科学更多>>
- 对云浮白话“多层叠置”特征的思考
- 2008年
- 云浮市位于广东省中西部，是南江流域的核心区域。古为百越地，历史悠久。民风古朴，是汉族与瑶族、壮族、侗族等多个民族聚居的地方。由于经历了不同历史朝代族群的繁复迁徙、相互交往的影响，形成了多种语言并存于这一地区的现象。其中操云浮白话的人口占本地区人口的80％以上。作为文化载体的云浮白话在漫长的以覆盖式为主的差异整合过程中，呈现出“多层叠置”的特征，为我们研究方言吏、文化史提供了宝贵的借鉴。
- 郑佩瑗
- 关键词：汉语方言
- 对广东山区教育发展瓶颈的思考——怀集县教育现状的调查
- 2006年
- 教育是现代文明的基石。农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性和全局性的作用。广东省由于经济发展不均衡,山区教育明显落后于经济发达地区。山区教育发展的瓶颈何在?本文试图通过对有代表性的山区县———怀集县教育现状的调查分析,提出一些看法和建议。
- 郑佩瑗
- 关键词：山区教育
- “后珠玑巷”文化刍议
- 2009年
- “珠玑后人”从良溪移居四邑，转散珠三角及世界各地，其过程也发生了文化的蜕变。生存环境改变了生存理念和文化形态。“后珠玑巷”文化是广府文化蜕变的记录，是我国海洋性商业文化的萌芽。
- 郑佩瑗
- 关键词：广府文化海洋文化
- 试析人文生态环境与粤方言的流变
- 2007年
- 粤方言有着悠久的历史，源远流长，是保留古汉语元素最多的方言之一，是岭南文化的重要载体，素有岭南文化的“活化石”之美誉。粤方言形成发展于多元、兼容、开放的珠江文化圈，其兴衰与丰富多彩的珠江文化，尤其是岭南民俗文化的传承发展息息相关。
- 郑佩瑗
- 关键词：粤方言人文生态环境岭南文化珠江文化传承发展古汉语
- 从文化学视角看高职大学语文建构被引量：1
- 2007年
- 在学科界限趋向模糊,学科间关系不断趋向融合,并走向学科大联合的形势下,遵循学科界定及课程定位的基本规律,切合培养目标及学生实际,从文化学视角对高职大学语文进行定位,把课程体系建构成开放性的文化活动体系,是我们努力的方向。课程设置、课程组织、教学内容体系的建构等,均应在此理念下进行改革,达到“立人”“立言”的目的。
- 郑佩瑗
- 关键词：文化学视角高职大学语文
- 粤方言与诗歌欣赏
- 2008年
- 粤方言的语音系统与《广韵》的语音系统完整对应,保留了较北方方言多的单音节古词。我们借助粤方言来进行古诗词及民歌民谣欣赏,通过较接近原音韵的吟诵,引发丰富的联想和想象,与作者产生共鸣,促进艺术境界的再创造。对在方言区,用方言为辅助工具欣赏文艺作品,提供了借鉴。
- 郑佩瑗
- 关键词：汉语粤方言诗歌
- 应用写作教材的独创性与实践性刍议——兼评《应用写作病文评析与修改》
- 2006年
- 应用写作是一门以人文知识和精神关照为基础,以实践性、工具性、开放性为特征的课程,其教学模式、教学方法的改革必须体现这一特征。《应用写作病文评析与修改》正是体现这一特征的崭新教学内容体系,它在教材的独创性与实践性两个方面都取得了突破,为应用文写作与教改提供了不可多得的启示和借鉴。
- 郑佩瑗
- 关键词：应用写作独创性
- 高校应用写作课研究性教学探索
- 2006年
- 郑佩瑗
- 关键词：研究性教学教学探索高校文化素质
