邰丽华
- 作品数：45 被引量：73H指数：5
- 供职机构：中国政法大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目北京市重点学科“马克思主义中国化研究”项目北京市社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 思想政治理论课特色教学模式探索
- 2010年
- 在思想政治理论课教学改革进程中,中国政法大学马克思主义学院的教师在提高认识的基础上,通过多种手段和途径,积极打造让学生真心喜爱、终身受益的思想政治理论课,切实发挥思想政治理论课"思想导航、信念支撑"的功能,使马克思主义学院在学校杰出人才的培养过程中彰显出不可替代的作用。同时,在教改过程中,我们总结出了4门课程的特色教学模式。
- 刘媛媛邰丽华
- 关键词：政治理论课教学模式探索特色教学法律基础道德修养
- 我国扩大内需的政策选择和效果评价被引量：2
- 2002年
- 我国目前不具备实行凯恩斯理论的制度基础和政策条件 ,克服当前内需不足困难的关键是结合中国的经济实际 ,把短期手段和长期发展目标结合起来 ,把增加有效需求与增加有效供给结合起来 ,把宏观经济政策的调整和综合配套改革结合起来 ,这样才能有效解决当前国民经济运行面临的矛盾和中长期发展的问题。
- 邰丽华
- 关键词：凯恩斯理论通货膨胀扩张性经济政策
- 劳动价值论屡遭非议的深层原因探析被引量：2
- 2010年
- 马克思的劳动价值论从诞生之日起,一直饱受西方主流经济理论的批判和指责。改革开放以后,国内也出现了怀疑和否定劳动价值论的主张。在经济思想史上,一百多年以来关于劳动价值论是对还是错、应该继续坚持还是立即放弃的争吵始终未曾间断。本文试图从研究者的立场、研究方法、具体范畴的不同解析并联系经济发展现实的变化等几个方面入手,尝试探讨马克思劳动价值论频繁遭受批判和否定的深层原因。
- 邰丽华陈翔云
- 关键词：劳动价值论
- “两个必然”的理论路径及实践解读被引量：6
- 2019年
- "资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利"是马克思恩格斯运用历史唯物主义和辩证唯物主义的研究方法,在深刻剖析资本主义现实世界的基础上,对资本主义的前途命运和人类社会发展一般规律做出的科学判断;马克思恩格斯运用生产力与生产关系矛盾运动规律和拜物教理论两条分析路径,通过二者之间的相互结合和彼此印证,全面、客观、完整和充分地论证了"两个必然"的理论逻辑;马克思恩格斯关于未来社会主义或共产主义概念内涵的界定,以及中国特色社会主义进入新时代的建设成就说明,人类社会关于"两个必然"的实践探索具有长期性与艰巨性,未来社会主义道路的多样性与差异化特点是马克思主义基本原理的真实表达。
- 邰丽华
- 关键词：马克思恩格斯辩证唯物主义历史唯物主义
- 高校思想政治理论课教学的困境与出路被引量：7
- 2014年
- 高校思想政治理论课教学面临着诸多现实困境:在课程体系的设置上,存在逻辑性差、教学内容重复的问题;在教学改革方面,存在重形式、轻内容的弊端;在教师队伍的建设上,存在自我认同度下降、师资力量流失的现象。在分析现状的基础上提出了进一步改革思想政治理论课的建议:采用新的课程体系取代"05方案";教学改革主要由借外力转向靠内功;借鉴他人文社会科学学科建设的成功经验;在稳定思想政治理论课教师队伍的基础上,提升教师的理论修养、学术品味和科研能力。
- 邰丽华
- 关键词：思想政治理论课程教学改革
- 莱博维奇“超越”《资本论》思想探究
- 2015年
- 莱博维奇认为,在当今的时代背景下,《资本论》仍然具有理论说服力和现实解释力,马克思主义'过时论'和'消亡论'的观点不能成立;《资本论》的两种主要缺陷是概念的片面性与理论的片面性;《资本论》探讨的只是资本的政治经济学,而非雇佣劳动的政治经济学,这是其片面性的根源;建立工人阶级的政治经济学,用需要的首要性理论完善生产力决定论,既可以弥补《资本论》的片面性,又能够与《资本论》一道完成资本主义的整体性分析,这是对《资本论》的'超越'。莱博维奇的'超越'《资本论》的思想,在研究方法、内容体系等方面创新与发展了马克思主义经济学,但是,他的若干观点却与马克思的研究传统形成了背离。
- 邰丽华
- 首都经济学家论坛第十三次学术讨论会会议综述
- 2015年
- 2015年4月11日，首都经济学家论坛第十三次学术讨论会在河南大学召开。会议主题是“马克思主义经济理论与新常态下的中国经济发展”。北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、中国社会科学院、中央党校等高等院校和科研机构的专家学者，以及人民日报、光明日报等多家媒体的记者，近百人出席了会议。各位专家学者畅所欲言，学术气氛十分活跃。
- 杨颖邰丽华
- 关键词：经济学马克思主义
- 论马克思主义整体性与莱博维奇“超越”《资本论》的逻辑被引量：2
- 2016年
- 马克思主义整体性主要包括研究方法的整体性、理论体系的整体性与研究内容的整体性三个方面。莱博维奇认为,《资本论》不具备马克思主义整体性的基本要件,其研究方法、理论体系与研究内容均存在片面性缺陷。莱博维奇认为,以资本为主体的政治经济学不能构成对资本主义的整体性分析;应创建以雇佣工人为主体的工人阶级政治经济学,提出用人类需要的首要性替代生产力决定论,倡导雇佣工人团结一致与资本家进行阶级斗争,强调只有"超越"《资本论》才能实现马克思主义的整体性。莱博维奇的工人阶级政治经济学是发展马克思主义经济学的有益尝试,其中也存在着庸俗化或背离马克思主义的内容。
- 邰丽华栗瑶平
- 关键词：马克思主义整体性
- 资本逻辑主导的城市空间生产研究被引量：5
- 2019年
- 在资本主义城市化进程中,城市空间本身逐渐成为生产要素的重要组成部分,不得不受到资本逻辑的操纵与控制。以追求利润最大化为目标的城市空间生产是缓解周期性经济危机的冲击,实现资本主义制度合法化并谋求其永恒发展的一种新形式,具有历史的必然性和现实的可能性。西方资本主义国家的城市化进程,伴随着旧城市空间的升级改造与新城市空间的不断拓展,必然出现资本逻辑与自然逻辑,以及资本逻辑与劳动逻辑的双重对抗。资本逻辑主导下的城市空间生产,在资本主义的起源与发展过程中曾经发挥了非常重要的积极作用,但城市空间生产无法从根本上清除资本主义的痼疾,无法成为摆脱资本主义灭亡宿命的有效手段。
- 邰丽华李梦
- 关键词：资本逻辑资本主义
- “马克思主义基本原理概论”课政治经济学部分的几点教学体会被引量：3
- 2011年
- 在政治经济学部分的教学过程中,教师要着重做好三个方面的工作:在尊重和利用新版教材的基础上,进一步补充和完善教材中没有容纳的若干重要内容,保持这一学科的逻辑一致与内容完整;加强方法论的研究,让学生在理解与运用马克思研究方法的前提下,全面认识和正确把握政治经济学的基本观点和主要结论;增加教学的学术含量,加强基本原理对社会现实的解释力,留给学生更多的思考空间。
- 邰丽华
- 关键词：政治经济学教学效果
