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赵艳芳

作品数:1 被引量:5H指数:1
供职机构:邯郸职业技术学院更多>>
发文基金:河北省哲学社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:政治法律更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇地方教育
  • 1篇政府
  • 1篇中央集权
  • 1篇中央集权制
  • 1篇教育
  • 1篇教育立法
  • 1篇教育事业
  • 1篇集权
  • 1篇集权制
  • 1篇法国政府

机构

  • 1篇邯郸职业技术...
  • 1篇河北大学

作者

  • 1篇赵艳芳
  • 1篇檀慧玲

传媒

  • 1篇河北大学学报...

年份

  • 1篇2007
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
法国中央与地方教育立法关系的调整被引量:5
2007年
世界各国的教育立法,根据其订立机构的不同,可以分为国家教育立法和地方教育立法两大层次。其中,在以集权教育管理体制为主的国家里,国家层次的教育立法占据着明显重要的位置,而在以分权教育管理体制为主的国家里,地方层次的教育立法又有着明显的优势。二战以来,为了更好地适应教育发展的需要,世界各国通过国家与地方教育立法关系的调整,使集权制与分权制教育管理体制出现了相互融合的趋势。开展国家与地方教育立法关系的研究,不仅能够使我们清晰地认识两大层次的教育立法机构不同立法地位形成与变迁的过程,同时,通过对一些深层次问题的挖掘,也可以使我们准确地把握世界各国教育管理体制中集权制与分权制相互融合的一些内在趋势。本次笔谈选取了五个国家作为研究的样本,其中,中国、法国、日本作为集权制教育管理体制的代表,美国和澳大利亚作为教育分权制国家的代表;同时为了更加清晰地说明问题,5篇文章有的是从宏观上对立法关系进行概括,还有的是从微观层面结合具体立法探讨此种关系。当然,从所选择样本的广度和对问题研究的深度来说,本次笔谈还有许多可以商榷的地方,但瑕不掩瑜。愿本次笔谈能够为包括中国教育立法体制在内的全方位教育管理体制的改革提供有益的借鉴和启迪。
檀慧玲赵艳芳
关键词:中央集权制法国政府地方教育教育立法教育事业
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