您的位置: 专家智库 > >

赵琼芳

作品数:8 被引量:3H指数:1
供职机构:新余学院文学与传媒学院更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文学文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文学
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇道家
  • 1篇道家思想
  • 1篇电影
  • 1篇鱼类
  • 1篇语文
  • 1篇语文教师
  • 1篇语文教育
  • 1篇语文教育家
  • 1篇阅读教学
  • 1篇散文
  • 1篇上帝
  • 1篇声情
  • 1篇声情并茂
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉效果
  • 1篇说到
  • 1篇文教
  • 1篇文学
  • 1篇西方文学
  • 1篇湘西散文

机构

  • 5篇新余学院
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇南昌大学

作者

  • 5篇赵琼芳
  • 2篇张健
  • 2篇彭素娟

传媒

  • 1篇作家
  • 1篇电影文学
  • 1篇新余高专学报
  • 1篇江西教育(教...
  • 1篇唐山文学

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
浅谈沈从文湘西散文的道家思想倾向被引量:1
2010年
自"五四"新文学开始,文坛便有一种充满了民间乡土气息,洋溢着萧散自然情调的创作倾向。沈从文的创作态度和创作风格,都是一种任凭自然的自我流露。沈从文散文的精华如景物描写、人物刻画、行文笔法受到的影响大都来自道家学说以及我国传统的隐逸文学。
赵琼芳张健彭素娟
关键词:散文道家思想
《城堡》:从小说到电影的文本互动
2012年
奥地利的著名作家卡夫卡的作品《城堡》集合了神秘、奇幻的色彩特征,浓缩了一个没有具体时代背景的城堡,整部小说含有深刻的寓言意义。而继小说之后,电影对小说进行了一次改革与创新,把小说的故事情节以电影的方式再现,导演极力遵循原著小说的主体框架,并融合了其他艺术元素,创造了滑稽、荒诞的艺术视觉效果。本文通过对电影与小说进行了深入的文本互动与空间互动,挖掘主人公崎岖的命运,展现人物原始的情感特征。
赵琼芳
关键词:《城堡》小说电影视觉效果
以互文性理论梳理西方文学中对人生价值探索的脉络
2012年
互文性理论是欧美一种新兴文艺理论,其本身就能够打破文学理论和文学作品之间的隔膜。如果将其引入文学史,以其树立一种新型文学史观,完全能够取得一个全新的研究领域。本文试从互文性理论的内涵着手,并在此基础上细致地分析了《神曲》、《浮士德》、《城堡》、《等待戈多》四部作品,梳理了西方文学中对人生价值探索的脉络。
赵琼芳张健彭素娟
关键词:互文性理论脉络上帝
金鱼儿
2016年
对于动物,我有一种天然的恐惧,避之惟恐不及。不管多么驯服的动物,比如说狗和猫吧,它们到底是有野性的,说不定哪天发起威来,抓你一下,咬你一口,不就倒霉了?还是少惹为妙。但对于金鱼儿,我却喜爱有加。你看,这些小家伙,身体奇形怪状,颜色五彩斑斓,在清澈见底的水中摇摇曳曳,煞是可爱。小时候,偶尔看到别人家的圆桌上摆放的金鱼儿,我好生羡慕,但总以为那是富贵人家的奢侈,所以养金鱼儿也就成了梦。可是有一天,在菜场的地摊上,我看到了各式各样的金鱼儿,价钱也便宜,于是买了两条,摆放在餐厅的桌子上。家里添了两条活物,顿时充满生机。
赵琼芳
关键词:金鱼观赏鱼类
朗读技巧训练的尝试
2011年
著名语文教育家张田若先生曾说:“阅读教学,第一是读,第二是读,第三还是读。”可见朗读在语文教学中的重要。其中,教师声情并茂的范读对学生的指导有着不可替代的作用。但是,我们看到,不少的语文教师朗读水平低下,仅仅是普通话合格而已。有些语文教师为避免范读时露拙,常常用播放录音来代替。这种状况直接影响了语文教学的效率。因此,朗读技巧是作为未来教师的师范生必须掌握的基本功。针对现状,笔者认为,各级师范学校应重视对学生朗读技巧的培训。
赵琼芳
关键词:朗读水平语文教师朗读技巧语文教育家阅读教学声情并茂
共1页<1>
聚类工具0