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贾爱英

作品数:8 被引量:86H指数:5
供职机构:北京大学研究生院更多>>
发文基金:中国工程院咨询项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 2篇研究生教育
  • 2篇博士生
  • 1篇道德
  • 1篇道德规范
  • 1篇学术
  • 1篇学术道德
  • 1篇学术道德规范
  • 1篇学位
  • 1篇学位研究生
  • 1篇学位研究生教...
  • 1篇研究生培养
  • 1篇研究生学术道...
  • 1篇在校
  • 1篇任职
  • 1篇任职资格
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士教育
  • 1篇硕士培养
  • 1篇专业学位

机构

  • 7篇北京大学
  • 1篇钢铁研究总院

作者

  • 7篇贾爱英
  • 4篇何峰
  • 3篇郭蕾
  • 2篇王仰麟
  • 2篇胡晓阳
  • 1篇生玉海
  • 1篇高岱
  • 1篇郑义

传媒

  • 7篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
博士生培养过程中和谐指导模式的构建——基于对北京大学在校博士生的调查被引量:4
2012年
以北京大学在读博士研究生为对象,从博士生的视角出发,以师生之间的学业互动为主要关注点,对博士生与导师学业指导模式的现状进行调查和分析。研究结果表明,指导关系总体上呈良性,但也存在一定问题和不和谐因素。指出课程平台、制度平台、导师平台和学术平台是构建和谐指导模式的重要途径。
胡晓阳贾爱英
关键词:博士生教育
工程硕士培养的规范化管理被引量:13
2009年
总结了北京大学在工程硕士的管理、招生、培养、学位等各个环节的规范化管理办法、特点与经验,阐释了规范化管理对工程硕士培养质量的重大意义。
郭蕾贾爱英
关键词:工程硕士教育
质量、体系、成效:研究生教育内涵式发展的探索与实践被引量:2
2013年
以北京大学推进研究生教育内涵式发展的有关实践举措为考察对象,回顾和总结所取得的成效和经验,探讨研究生教育内涵式发展的工作思路。
何峰贾爱英高岱王仰麟
关键词:研究生教育内涵式发展研究生培养
高等学校与工程科研院所联合培养博士生试点工作实施效果的调查分析被引量:8
2014年
通过问卷调查和调研访谈,总结了高等学校与工程科研院所联合培养博士生试点工作的实施效果,分析了实施过程中存在的问题,提出了完善联合培养体制的有关政策建议。
何峰贾爱英郑义王仰麟
国家公派联合培养博士生留学成效初探--基于“国家建设高水平大学公派研究生项目"的考察和分析被引量:23
2012年
自"国家建设高水平大学公派研究生项目"启动后,国内高校在读博士生以"联合培养"方式赴国外学习和开展研究,成为高层次国际化人才培养的重要模式。以北京大学的国家公派联合培养博士生为研究样本,归纳和总结其留学期间的学术活动,分析和探讨了所取得的成效,提出了进一步提高公派留学效益、做好公派留学工作的有关建议。
何峰胡晓阳贾爱英
关键词:国家公派博士生
研究生学术道德规范教育体系的探索与实践——以北京大学为例被引量:13
2012年
学术道德规范教育是研究生培养的重要内容之一。北京大学重视对研究生学术道德规范的培养和教育,通过一系列举措加强投入、重点建设,取得了良好的成效,积累了宝贵的经验,并就如何系统化地构建研究生学术道德规范教育体系,进行了有益的探索和思考。
何峰贾爱英郭蕾
关键词:学术道德规范教育
对专业学位研究生教育与职业任职资格教育结合的思考被引量:23
2010年
在分析我国专业学位研究生教育与职业资格认证制度的基础上,指出了专业学位研究生教育与职业任职资格教育的联系与差异,探讨了两者结合的前提、基础、途径与目标,以期对专业学位研究生教育的快速、可持续发展以及国家职业教育体系的构建有所裨益。
郭蕾贾爱英生玉海
关键词:专业学位研究生教育
共1页<1>
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