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谭淑新

作品数:11 被引量:81H指数:4
供职机构:石家庄信息工程职业学院更多>>
发文基金:河北省教育科学'十一五'规划课题河北省社科联项目河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 7篇哲学宗教
  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇高职
  • 3篇大学生
  • 3篇心理
  • 3篇职大
  • 3篇职大学生
  • 3篇焦虑
  • 3篇高职大学生
  • 2篇心理健康
  • 2篇影响因素
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  • 2篇通胀预期
  • 2篇高职生
  • 1篇大学生焦虑
  • 1篇心理测量学
  • 1篇心理承受
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇心理健康状况...
  • 1篇心理学
  • 1篇心理影响
  • 1篇心理治疗

机构

  • 8篇石家庄信息工...
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇石家庄经济学...
  • 1篇北京大学第六...
  • 1篇唐山工人医院
  • 1篇河北经济管理...

作者

  • 9篇谭淑新
  • 4篇盖海红
  • 2篇张秀娥
  • 2篇杨京楼
  • 2篇黄海霞
  • 1篇赵丞智
  • 1篇王晓丽
  • 1篇张立志
  • 1篇李新
  • 1篇申小军
  • 1篇汪向东
  • 1篇田飞
  • 1篇荆爱珍
  • 1篇古淑青
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  • 1篇靖桥
  • 1篇彭鹏
  • 1篇王煜
  • 1篇刘允华
  • 1篇常连玺

传媒

  • 2篇中国公共卫生
  • 2篇商情
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇社会科学论坛...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2003
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高职生焦虑状况及对策研究
2010年
在调查基础上,分析高职生焦虑状况、影响因素并探讨应对焦虑的有效策略.调查结果显示,高职生高焦虑状态比例13.4%,焦虑水平高于国内一般人群常模,焦虑的影响因素按相关程度从大到小依次排列为自我效能感、积极应对、领悟社会支持、消极应对和压力源.自信心培养、积极应对方式训练和完善社会支持系统,是帮助高职生缓解心理压力、减轻焦虑的有效策略.
谭淑新
关键词:高职生焦虑影响因素
高职生自我效能感及应对方式与焦虑关系被引量:14
2010年
目的探讨高职生焦虑、自我效能感及应对方式的特点以及相互关系。方法采用状态焦虑量表、一般自我效能感量表和简易应对方式量表对高职大学生763人进行调查。结果高职大学生焦虑状态发生率为13.4%,焦虑平均分为(41.50±7.68)分,男女生分别为(41.62±7.84),(41.44±7.60)分,与普通人群常模男性、女性(39.71±8.89),(38.97±8.98)分比较,差异有统计学意义(t=3.95,7.24,P<0.01),高职生焦虑水平明显高于普通人群;男女生自我效能感平均分为(2.67±0.44),(2.52±0.42)分,与普通大学生常模男生、女生(2.69±0.57),(2.55±0.50)分比较,差异均无统计学意义;高职生积极应对、消极应对平均分为(1.98±0.45),(1.23±0.48)分,积极应对分值明显高于消极应对分(t=37.81,P<0.01)。结论自我效能、应对方式和焦虑之间存在密切关系,重视学生自信心、积极心态和应对能力的培养是预防和减轻高职大学生焦虑的有效途径。
谭淑新朱桓
关键词:高职生焦虑自我效能
高职大学生焦虑相关因素分析被引量:4
2011年
目的探讨影响高职大学生焦虑的相关因素。方法采用状态焦虑量表、中国大学生心理应激量表、一般自我效能感量表、领悟社会支持量表和简易应对方式量表对763名高职大学生进行测查。结果男、女生状态焦虑平均分为(41.62±7.84)和(41.44±7.60)分,分别高于国内一般人群常模大,差异均有统计学意义(t=3.95,t=7.24,P<0.01);压力源平均分(86.44±59.93)分高于大学生常模,差异有统计学意义(t=9.87,P<0.01);男、女生自我效能感平均分为(2.67±0.44)和(2.52±0.42)分,与普通大学生常模比较,差异均无统计学意义;高职生积极应对平均分(1.98±0.45)明显高于消极应对平均分(1.23±0.48)分(t=37.81,P<0.01);领悟社会支持总分(63.74±9.45)分高于理论中值48分;焦虑与学习、生活、发展、家庭方面的压力呈正相关(r=0.104、0.133、0.111、0.108,P<0.05);与自我效能感、积极应对、领悟社会支持呈负相关(r=-0.337、-0.326、-0.220,P<0.01);自我效能感、应对方式和社会支持对焦虑程度有较强的预测作用。结论压力事件是焦虑的重要相关因素,而自我效能感、积极应对和社会支持等因素能帮助高职生缓解心理压力、减轻焦虑。
谭淑新田飞
关键词:高职大学生焦虑影响因素
通胀预期对我省城镇居民的心理影响和应对
2013年
在调查基础上,分析通胀预期对我省城镇居民的心理影响,并探讨应对通胀预期,缓解居民心理压力的有效途径。调查结果显示,96.7%的居民都受到通胀预期的不同程度影响,无稳定工作和低收入群体居民承受了较大的心理压力。政府着重解决民生问题.加大通胀预期管理,倡导积极正向社会心态是通胀预期下缓解居民压力的有效途径。
谭淑新盖海红
关键词:通胀预期心理影响
事件影响量表的信度、效度分析被引量:26
2003年
目的 :分析和探索事件影响量表 (IES)的信度和效度。方法 :以跳楼自杀事件后 5 8名现场目击者作为被试 ,分别在事件后第二周和第四周进行IES的测查 ,同时由精神科医生根据创伤性应激障碍临床诊断访谈提纲问卷分别进行个别临床诊断性访谈。对获取的数据进行相关分析和因子分析。结果 :IES的稳定性、内部一致性和内容效度、及与ASD诊断的准则关联效度均良好。结论 :目前 ,IES是一个比较好的评估创伤性事件应激反应的工具。
赵丞智汪向东常连玺金英爱田飞谭淑新王煜阎克乐
关键词:信度精神病学应激心理测量学
儒家君子人格的心理学意义阐释
谭淑新
文献传递
高职大学生的社会支持与心理健康的关系被引量:22
2006年
目的了解高职学生的社会支持与心理健康的关系。方法采用领悟社会支持量表和大学生心理健康量表对某高职院校663名大学生进行调查。结果高职大学生感悟支持水平在性别、成长地之间差异达到统计学显著水平(P<0.05),女生感受到的社会支持总程度和家庭支持的程度高于男生,城市学生感受到的社会支持总程度和朋友支持的程度要高于农村学生。领悟社会支持各因子与心理健康量表各因子呈显著负相关(P<0.01)。结论高职大学生的社会支持与其心理健康水平有显著的相关关系。
谭淑新盖海红张秀娥杨京楼黄海霞荆爱珍彭鹏李新
关键词:社会支持心理健康高职大学生
高职院校大学生心理健康状况调查被引量:13
2005年
本文通过对高职院校大学生心理健康状况调查得出:高职大学生的心理健康状况整体较好,但存在的问题也不容忽视,高职院校应有针对性地开展心理健康教育工作。
谭淑新盖海红杨京楼张秀娥黄海霞
关键词:高职大学生心理健康量表
通胀预期下城镇居民心理承受与疏导途径研究
盖海红谭淑新古淑青靖桥申小军张立志刘允华王晓丽
深入的分析当今民众的通胀心理现状与行为的关系,为当即社会平稳和谐的发展提供理论支持和实践依据。该研究拟通过对该省8个地市的分层抽样调查,试图对该省城镇居民的通胀预期下的消费心理与行为特征以及关系等方面进行研究,一方面对当...
关键词:
关键词:心理咨询心理治疗
共1页<1>
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