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谭晓明

作品数:8 被引量:46H指数:2
供职机构:赣南师范大学更多>>
发文基金:江西省研究生创新基金更多>>
相关领域:农业科学文化科学语言文字生物学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 3篇农业科学
  • 3篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教学
  • 2篇生物学
  • 2篇高中生
  • 2篇高中生物
  • 2篇高中生物学
  • 1篇单细胞蛋白
  • 1篇信念模式
  • 1篇虚拟仿真实验
  • 1篇选育
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇营养
  • 1篇营养健康
  • 1篇营养健康教育
  • 1篇诱变
  • 1篇园艺
  • 1篇园艺产业
  • 1篇园艺栽培
  • 1篇园艺植物
  • 1篇栽培

机构

  • 8篇赣南师范大学

作者

  • 8篇谭晓明
  • 1篇万东北
  • 1篇谭华容
  • 1篇练萍
  • 1篇张晓媛
  • 1篇段孔荣
  • 1篇朱倩
  • 1篇付美玲
  • 1篇龚美英

传媒

  • 3篇赣南师范学院...
  • 2篇中学生物学
  • 1篇中国林副特产
  • 1篇中国稻米
  • 1篇宜春学院学报

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2011
  • 2篇2005
  • 1篇2004
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
西番莲整形修剪技术
2018年
整形修剪是有效调控西番莲树体生理机制、确保其丰产稳产的重要措施之一。通过对西番莲幼树和成年树多年的整形修剪实践,总结出赣南地区西番莲整形修剪的技术要点。
谭晓明刘晓红陈柏臻
关键词:西番莲
虚拟仿真实验在高中生物学实验中有效应用路径研究被引量:1
2022年
从不同类型的高中生物学实验入手,以虚实结合为原则,探究在高中生物学实验中如何运用虚拟仿真实验,建构符合教学实际的应用路径,以提高高中生物学实验的教学效果。根据实验类型的不同,建构不同的有效应用路径:演示实验,先实后虚,优化实验效果,突破重难点;模型建构实验,先虚后实,发展学生空间思维能力;验证性实验,先虚后实,突破时间、空间的限制,快速掌握实验步骤;探究性实验,先虚后实,突破实验方案设计,拓展学生科学思维。
朱倩陈小珺谭晓明
关键词:高中生物学实验教学
公共英语教学、专业英语教学和双语教学的现状和改革被引量:32
2005年
我国公共英语教学、专业英语教学和双语教学还存在诸多问题。公共英语教学是专业英语教学和双语教学的基础,专业英语可以促进双语教学,专业英语教学和双语教学也会促进学生对公共英语的学习。应理顺三者教学间的关系,在课程设置、教学内容等方面进行改革,以实现我国大学英语教学改革的目标。
谭华容谭晓明
关键词:公共英语教学专业英语教学双语教学
基于HBM的高中生物学教学融入营养健康教育的策略研究
2024年
加强营养健康教育可以有效改善学生的营养状况,生物学教学是针对高中生进行营养健康教育的重要路径之一。基于健康信念模式(Health Belief Model,HBM),本文分析了生物学教学提升学生营养健康素养的理论依据。只有关注到营养健康信念形成的生物学教学,才能切实转变学生的营养健康行为,进而改善学生的营养状况。对此,本文提出了强化营养健康素养的生物学教学策略:社会性科学议题教学策略、生活化的教学策略、基于问题式的教学策略。
李泽林谭晓明
关键词:营养健康教育健康信念模式
园艺植物育苗原理与技术探析被引量:2
2022年
从生产实践维度出发,育苗工作是园艺栽培过程的关键环节,直接决定了园艺经济、生态、文化等多方面的效益。传统园艺植物育苗作为种植业的一个分支,研究工作多放在种苗改良方面,而随着园艺产业规模不断扩大、需求日渐旺盛,园艺植物育苗发展呈现出工业化、系统化、集约化的特征,相关育苗原理及技术也面临着重大改革。事实上,基于提高育苗产能目的,采取工厂环境重新整合育苗原理及技术是一个必然趋势。
谭晓明
关键词:园艺产业工厂环境园艺栽培园艺植物实践维度集约化
高产蛋白酵母菌的紫外诱变模型的确立和选育被引量:9
2005年
从啤酒糟中分离出啤酒酵母菌,分别对其进行紫外诱变,经过筛选得到蛋白酶活性很高的菌株-UV60,其样品中蛋白质含量比未经选育的菌株-UV60,其样品中增加了3.05%,比优质饲料酵母高2.59%,达到18.89%.
谭晓明张晓媛段孔荣
关键词:单细胞蛋白酵母菌紫外诱变
赣南师范学院校园水环境调查及保护建议被引量:1
2011年
针对赣南师范学院学校教职工家属公寓旁的人工湖的水体进行了初步调查,结果发现该湖水体磷含量为0.035 mg/L,臭强度等级为三,这两个指标超过地表水环境质量标准Ⅳ类水质标准,存在轻度的污染问题.通过分析其污染的原因,提出了对水体污染实行修复的可行性措施,以达到恢复和保护校园生态环境的目的.
谭晓明付美玲龚美英
关键词:校园水体环境
浅议高师微型化学实验与素质教育被引量:1
2004年
实验教学中采用微型化学实验,对培养高师学生的自身素质,有着重要的意义.通过开展微型化学实 验使学生的实验技能和创造能力得到提高,创新意识和环保意识得到增强.
谭晓明练萍万东北
关键词:微型化学实验素质教育高师学生
共1页<1>
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