袁芳
- 作品数：17 被引量：130H指数：8
- 供职机构：南通大学附属医院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 三级公立医院绩效考核中人才培养考核指标的思考被引量：31
- 2021年
- 人才培养是我国医疗卫生事业和医疗卫生机构健康可持续发展的重要保障,将人才培养情况纳入绩效考核具有十分重要的意义。作者分析国家三级公立医院绩效考核中人才培养指标的内涵及导向,梳理其中需要优化的考核细则,提出医学人才培养考核指标逐步提高与区间范围考核相结合的考核方法建议,为进一步完善人才培养考核的科学性、规范性、同质性、纵向与横向可比性、可操作性提供借鉴。
- 周庆唐东袁芳王云云倪狄荣
- 关键词：绩效考核
- PBL教学模式在急诊外科临床教学中的应用被引量：11
- 2014年
- 目的:探讨PBL教学模式在急诊外科临床教学中应用。方法:随机在急诊外科实习的学生中抽取80名分为两组,分别接受PBL教学和传统教学,实习结束进行考试和问卷调查。结果:考试成绩试验组明显高于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05);问卷调查结果显示PBL组学生对急诊外科实习更感兴趣。结论:PBL模式能激发学生对急诊外科学习的兴趣,提升教学质量。
- 唐东周庆朱东波吴彩霞袁芳陈晓庆
- 关键词：急诊外科临床教学
- GRSF1在判断脓毒症患者严重程度及预后方面的应用
- 本发明公开一种判断脓毒症患者严重程度及预后情况的生物标志物，其特征在于，所述生物标志物为GRSF1。本发明还公开一种判断脓毒症患者严重程度及预后情况的试剂盒，其特征在于，包括检测GRSF1相对表达量以下器材及试验材料：含...
- 祁雷蒋海燕吴瑶董岩松吴若梁桂文毛国敏黄中伟黄春霞袁芳
- 医学留学生临床实践教学管理探索被引量：9
- 2014年
- 从制定管理制度,规范教学管理,加强师资队伍建设,教学质量全程监控等方面,探索留学生临床实践教学管理,确保留学生培养质量。
- 周庆吴彩霞陈晓庆袁芳唐东
- 关键词：留学生临床实践教学
- 医学生临床实习阶段模块化岗前培训的探索被引量：14
- 2008年
- 医学生毕业实习开始阶段是顺利完成实习的关键,从思想道德教育、法规制度教育和管理制度教育等方面对实习医生进行模块化的岗前培训,可以帮助学生较快地了解实习环境和实习工作,提高实习的效率和质量。
- 戴正庆周庆袁芳
- 关键词：医学生模块化岗前培训
- 基于过程与质量管理的临床教育教学管理系统研发与应用被引量：7
- 2020年
- 针对临床教育教学对象的多层次性,教学数据类型较多、数据量庞大,传统的人工管理模式难以实现教育教学与培训过程的精细化管理等现状,教育培训管理部门研发了基于过程和质量管理的切合临床教育教学实际的管理系统,通过信息化控制功能的应用,确保临床教学大数据产生的及时性、客观性、真实性、有效性,建立了以量化考核师生双方教学工作量与质量为基础的管理系统,实现了教学活动“评价-反馈-改进-评价”的精细化信息化闭环管理模式,为有效提升临床教学质量和医学人才培养质量奠定了坚实基础。
- 周庆唐东倪狄荣李丽袁芳张爱萍施炜桑爱民高建林
- 关键词：临床教学信息化管理
- 电子病历对实习医师病史采集与病历书写能力培养影响探索被引量：5
- 2014年
- 目的:了解电子病历对实习医师病史采集和病历书写培训质量的影响。方法:对电子病历运行前后两届实习医师病历书写质量集中考核,分析电子病历对实习医师相关临床能力培养利弊。结果:电子病历组书写平均成绩(81.75±10.24分)低于手写病历组(88.54±4.34分),差异有统计学意义(t=6.33,P<0.001),电子病历组实习医师病历书写培训成效有下降趋势。结论:电子病历对实习医师临床思维能力、严谨的工作态度和工作责任心培养有弱化倾向。电子病历应与手写病历培训相结合,病历书写质量日常检查与重点检查相结合,建立反馈督查整改机制,确保实习医师病史采集、病历书写与工作态度和工作责任心培养质量。
- 周庆唐东吴彩霞戴林袁芳
- 关键词：实习医师电子病历病历书写
- 翻转课堂在妇产科住院医师规范化培训实践技能培训中的应用被引量：8
- 2021年
- 目的探讨在妇产科住院医师规范化培训(简称住培)临床实践技能培训中引入翻转课堂方案的应用模式及可行性。方法选择南通大学附属医院、南通市妇幼保健院、南通市第一人民医院2017~2019级60名妇产科住院医师作为研究对象,随机单盲分为两组。对照组(30名)采用常规带教师资为主,住院医师带教为辅的指导学习模式;观察组(30名)采用住院医师为主体的翻转课堂学习模式,包括住院医师与住培带教师资角色翻转、住院医师与患者角色翻转、住院医师与考官角色翻转。对两组住院医师在临床病史采集及书写规范、床位管理满意度、教学查房、医护合作配合、妇产科常规基本手术操作规范性等妇产科实践操作技能培训中医护合作满意度、住院医师对教学满意度、患者对住院医师满意度,以及住院医师结业考核成绩进行对比。结果观察组住院医师在医护合作满意度、住院医师对教学满意度、患者对住院医师满意度方面均显著高于对照组(P<0.05);观察组住院医师结业成绩(92.1±1.7)分显著高于对照组住院医师结业成绩(80.0±2.0)分,差异有统计学意义(P<0.05)。主要表现为观察组住院医师的自信心明显增加;责任感明显增强;建立了良好医患、医护关系,能够更多体现医学人文关怀;有利于理论与实践的高效结合,并能在实践中发现更多的临床科研问题,促进实践操作流程的规范及创新。结论妇产科住培临床实践技能培训中翻转课堂的应用,可明显提高住院医师、医患、医护满意度及考核成绩,最终促进妇产科住院医师综合能力的提升,值得推广。
- 杨晓清袁芳乔海风邹祎苏敏冯丽萍陈坚张玉泉
- 关键词：住院医师规范化培训满意度
- 关于提高实习生病史采集和病历书写质量的思考被引量：9
- 2011年
- 病史采集和病历书写是医学生实习期间必须掌握的基本临床技能,更是对学生临床诊断思维能力的考验和锻炼。提高实习生病史采集与病历书写质量,需要注重岗前教育,实习过程中应强化带教引导和指导责任,并经常开展病史采集和病历书写竞赛活动等。
- 桑爱民周庆戴林吴彩霞袁芳陈晓庆
- 关键词：实习生病史采集病历书写
- 某高校附属医院临床教学研究管理实践和思考
- 2022年
- 为深入推进临床教学研究工作,以教学研究促进教学改革,不断提升以胜任力为导向的医学人才培养质量。某高校附属医院对临床教师不具备教育专业背景、教学研究认识不到位、教学研究时间与精力受制约、临床教学研究考核权重弱化等临床教师开展教学研究积极性的影响因素进行梳理,通过加强教学研究能力培训、强化教学研究考核、提供教学研究支撑环境、落实教学研究属地化管理等系列管理举措,充分发挥激发临床教师教学研究热情的政策导向作用,有效提升了临床教师教学研究积极性,取得良好效果。
- 周庆唐东袁芳王云云倪狄荣朱雨秋
- 关键词：临床教学教学研究教学管理
