袁庆飞
- 作品数：10 被引量：318H指数：4
- 供职机构：西北师范大学教育技术学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学“十一五”规划课题甘肃省高等学校研究生导师科研项目计划教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- Internet时代,高校HFC网络教学功能分析
- 2003年
- 本文通过回顾高校有线电视网络的发展历程,分析了高校HFC网络的教学功能。
- 袁庆飞
- 关键词：高校有线电视网络HFC网络教学功能
- 基于信息技术学科的批判性思维能力培养研究被引量：4
- 2015年
- 文章在厘清批判性思维概念、本质及与中学生信息素养关系的基础上,针对中学生素养要求进行适当"翻转"重构,设计了教学流程四大环节十小步骤,通过教学案例进行具体教学实施,旨在探寻信息化社会环境中学生批判性思维技能培养的注意事项:信息技术教师须遵循信息技术学科特点,逐步深入渗透批判性思维;发挥团队学习的作用、明确分工,避免学生在网络学习中迷航,让每个学生都参与进来;适当使用支架式的搭建,可以帮助学生理解案例情境,为思维寻找突破口;信息技术环境下,批判性思维的培养要防止技术异化。
- 张成伟袁庆飞
- 关键词：批判性思维批判性思维培养
- 远程教育与有线电视
- 2002年
- 二十世纪九十年代以来信息技术为标志的知识经济时代的到来,极大地影响着人们生活的各个方面.国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平,教育将始终处于优先发展的战略地位.世界各国纷纷利用信息技术促进教育的发展,构建终身学习体系.远程教育是实现终身学习的有效手段,尤其是对于我国在教育资源短缺的条件下办好大教育,落实科教兴国战略有着更深远的意义.
- 袁庆飞
- 关键词：远程教育有线电视
- 基于角色分析的职业教育课程开发方法研究(二)——需求分析方法研究被引量：9
- 2011年
- 本文提出可以将角色分析作为课程开发需求分析方法。采用文献研究的方法探索了职业角色的结构、分析框架和基于角色分析的需求分析方法和工具。研究认为①职业角色的结构包括权利、义务、思想观念、能力、行为规范和思维方式。②职业角色分析可通过访谈、查阅资料相结合的方式获得职业角色属性特征和角色的典型活动特征，并在此基础上可利用Delphi法定义角色和角色能力。
- 郭炯袁庆飞祝智庭
- 关键词：角色分析职业教育课程开发
- 智能机器人课程教学研究被引量：1
- 2016年
- 我国基础教育改革将智能机器人作为课程内容,引入了中小学信息技术课堂。笔者通过智能机器人课程的实践经验,分析中小学信息技术课程中机器人课堂教育的实施过程,总结机器人课程的评价方法,并提出在信息技术课堂中进行机器人课程教学的建议与启示,以期为今后中小学信息技术教学中机器人课程的实施提供新的思路和方法。
- 雷黎颖袁庆飞
- 关键词：中小学信息技术创新思维
- 任务驱动法优化中小学信息技术课的研究
- 面对世界教育信息化发展提出的挑战，我国政府决定用5-10年的时间在中小学普及信息技术教育，开设信息技术必修课是采取的主要形式。如何在信息技术课教学中培养学生的信息素养是广大教师和教育技术研究人员着重思考和深入研究的问题。...
- 袁庆飞
- 文献传递
- 基于TLRCs的校本课程资源开发
- 2006年
- 中西部农村中小学现代远程教育工程是国家基础教育信息化建设的子工程之一，为中西部农村中小学实现教育信息化提供了根本保障，工程根据不同的地域差距探索出有效的三种硬件模式。试点项目的完成使得部分农村中小学信息化硬件建设已经走到了全国的前列。TLRC（教师学习资源中心）是这一过程中探索出的有效促进教师专业成长的组织和平台。
- 金彦红袁庆飞
- 关键词：校本课程资源开发现代远程教育工程教育信息化建设教师学习资源中心教师专业成长硬件建设
- 新理念 新职责 新角色——浅谈教育信息化背景下农村校长的角色定位
- 2006年
- 推进西部地区基础教育信息化建设的必要前提是农村教师的专业化发展。在基层学校这样一个由传统教学管理体制向新的教师学习型组织转变的过程中,探索一种有效的机制和环境,校长这个灵魂人物的责任之重大不可忽视。本文着眼于在建立这样的一个机制和环境的过程中校长是如何发挥作用以及校长角色的重新定位,提出了可行的建议。
- 杨芳金彦红袁庆飞
- 关键词：教育信息化教学管理体制学习型组织角色定位农村校长
- 网络环境下职前教师教学技能培养及支持平台设计研究——以西北师范大学职前教师教育教学技能培养改革为例被引量：6
- 2012年
- 面向实践的教师教育转型是当前我国高等师范院校发展面临的重要课题,教师教育的转型涉及学制模式、课程模式、学位模式、实践模式的转型。研究者针对当前师范院校教师教育中普遍存在的理论与实践脱节现象,总结西北师大职前教师教育教学技能培养训练的工作经验,提出在网络平台的支持下开展职前教师教育教学技能培养的系统方法,并对网络支持平台的架构、基于网络支持平台的训练活动设计、活动管理与评价进行了论述。
- 袁庆飞金彦红赵霞霞
- 关键词：教师教育教学技能网络环境
- 国外移动学习应用发展综述被引量：275
- 2011年
- 国外移动学习的应用领域已经涉及到了社会的各个层面,面对社会各种人群全面展开。本文梳理了近年来移动学习在国外的发展轨迹,分析了影响移动学习全面普及的主要因素,总结了移动学习系统资源开发的经验教训。他山之石,可以攻玉。我国应当充分借鉴国外移动学习项目形成的理论、模式和经验,开展适应我国国情和发展需要的移动学习。
- 郭绍青黄建军袁庆飞
