蔡佳立
- 作品数：17 被引量：46H指数：4
- 供职机构：无锡太湖学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字艺术文化科学文学更多>>
- 论译者身份对译者行为的影响——以《囧妈》字幕翻译为例被引量：1
- 2021年
- “译者行为批评”理论是兼备本土意识和国际视野的中国翻译批评理论。通过对其中的翻译行为、译者行为和译者身份概念与西方翻译研究中的相关讨论进行比较,爬梳对概念的不同理解背后所存在的预设差异,可更好地解读“译者行为批评”的理论内涵。在使用“求真-务实”连续统模式对译者行为进行评价时,若译者具有多重职业身份,则应将译者在翻译事件之外的身份背景纳入考量;而且在条件允许的前提下,译者行为批评还应允许译者出场和发声,以求评价的合理与公正。
- 蔡佳立喻旭东
- 关键词：译者身份译者角色
- 公示语翻译研究回顾与展望——基于三大翻译核心期刊的统计被引量：4
- 2018年
- 公示语翻译在21世纪已成为我国翻译研究的热门话题。基于国内三大翻译核心期刊(《中国翻译》《上海翻译》《中国科技翻译》)2000年以来有关公示语翻译研究的文章,对我国新世纪公示语翻译研究的内容以及洞见做出总结,为今后对公示语翻译的进一步研究提供借鉴和指导。
- 喻旭东蔡佳立
- 关键词：公示语翻译
- 好莱坞动画电影配乐表意的符号学解读被引量：2
- 2018年
- 基于皮尔斯将符号分为"再现体"、"对象"和"解释项"的符号意指三分式原理,解读好莱坞动画电影配乐的表意过程。好莱坞动画电影配乐是通过自身的旋律、节奏、调式、和声及音色等音乐符号特性作用于观众的感知,再由接受者的心理活动产生丰富的解释项意义,从而实现表意效果,发挥展现主题、表征时空、映衬角色、营造氛围等多重功能。
- 蔡佳立
- 关键词：配乐表意
- 基于Moodle的民办高校微课资源库建设与应用研究
- 2018年
- 针对我国教育信息化资源建设一直存在的优质教育资源匮乏、资源建设缺乏标准等问题,并顺应资源建设的微粒化趋势,以Moodle平台为基础,以微课这一典型的个性化教学辅助资源形式为中心,立足于民办高校英语专业教学一线,开发总结出一套可供参考的资源库建设流程和建设标准。
- 蔡佳立
- 关键词：资源库MOODLE平台民办高校英语专业
- 迪士尼动画电影歌曲翻译研究被引量：13
- 2018年
- 动画电影歌曲翻译(大类上属影视歌曲翻译)本质上属于实用翻译研究的范畴,故迪士尼动画电影歌曲翻译的研究是集表演性、文学性与音乐性为一体的跨学科研究。本文基于翻译学的一般义理,将迪士尼动画歌曲翻译置于接受美学的问题框架内考量这一翻译活动,整体上以表演性统摄其音乐性和文学性,在具体的翻译过程中以歌曲旋律、歌词语音、歌词语义翻译服从于影片主题情节、表演画面和表演效果,力求满足译文观众对原文歌曲观赏美学的期待。
- 蔡佳立
- 关键词：接受美学表演性
- 符号学视域下《寻梦环游记》音乐表意功能研究
- 2018年
- 以"片面化"这一符号学概念解读《寻梦环游记》中音乐参与电影文本表意的过程,其原理是观众在感知电影音乐时,在电影文本自身意义框架的引导下,对音乐符号的意义可能性进行定向汇集,从而实现电影音乐表意的五大功能:如表达人物情感、标志情节线索、表征时空特色、渲染氛围情绪和突出主题基调等。
- 蔡佳立
- 关键词：片面化表意功能
- 多模态应用翻译能力培养教学模式研究
- 2021年
- 在全面推进新文科建设的大背景下,改革应用型本科高校传统的商务英语翻译教学模式势在必行。通过首次提出"多模态应用翻译能力"这一概念并厘清其构成,将现代信息技术纳入人才培养中去,构建以发展多模态应用翻译能力为中心的项目式教学模式,培养适应新时代要求的应用型复合型商务英语翻译人才。
- 蔡佳立
- 关键词：项目式教学
- 字幕翻译的译者行为批评主体研究被引量：1
- 2022年
- 译者行为批评是翻译研究学者周领顺近十年来发展的一个重要理论,在我国翻译研究领域颇为引人瞩目。有关译者行为批评的研究应该至少包括对批评客体、批评标准、批评主体和批评语境的研究,这些因素辩证统一,在彼此独立而又相互关联的逻辑中共同构成一个具有自律性和独特性的译者行为批评研究系统。截至目前,对译者行为批评理论的阐述和应用大多集中于前两者,对批评主体和批评语境的研究尚不多见。文章以字幕翻译批评语境为例,研究译者行为批评主体子系统可能包含的要素——影视观众评者、行业译员评者、翻译研究评者等,以及这些要素之间的关联与互动。从系统理论的视域审视译者行为批评研究,对译者行为批评理论做出本体论的思考,有助于译者行为批评研究的系统建构,进而更好地为译者行为批评实践提供参考。
- 蔡佳立
- 关键词：字幕翻译
- 建设微课资源库 突破教学重难点被引量：6
- 2018年
- 本文从分析微课和教学重难点的定义入手,揭示了两者的关系,并在此基础上,结合教学实践,总结确定教学重难点的步骤方法,同时提出,从教学重难点中选定合适的微课主题,进行微课设计和制作,建立微课资源库,能有效突破教学重难点。
- 蔡佳立
- 关键词：资源库
- 好莱坞动画电影歌曲的叙事表意功能探析被引量：4
- 2018年
- 好莱坞动画电影的成功离不开电影歌曲的贡献,本文基于电影叙事学,在厘清相关概念和总结主要分类的基础上,结合丰富的实例探析好莱坞动画电影歌曲的叙事表意功能,具有一定的审美和实际意义。
- 蔡佳立
- 关键词：电影歌曲
