蒋文明
- 作品数：25 被引量：53H指数：5
- 供职机构：安徽大学更多>>
- 发文基金：浙江省自然科学基金国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生电子电信更多>>
- 公平规则的显露对不公平行为的影响
- 2016年
- 该研究目的是探讨公平规则在分配游戏中的作用.采用分配数学题目的研究范式,研究设计为2(性别)*2(有无公平规则)的混合设计,使用eprime实验平台记录提议者在分配任务中行为反应时和选择倾向.统计结果表明:1)在两种条件下,不同性别被试的反应倾向(t=-1.265,p>0.05;t=-1.634,p>0.05)和反应时(t=1.887,p>0.05;t=0.386,p>0.05)都不显著.2)反应倾向方差分析结果为F=15.786,p<0.001,有显著差异,反应时F=0.751,p>0.05,差异不显著.结论:1)提议者的性别在进行分配游戏中对不公平行为没有影响.2)公平规则的显露会显著地改变提议者的不公平行为,变得公平.
- 张友印蒋文明
- 基于归因方式解决心理冲突的理论与方法探索
- 2020年
- 本文通过案例分析来讨论归因方式在心理咨询中的作用,分析了归因方式与应对方式、自我成长之间的逻辑关系,并强调了归因方式在个体应对方式和自我成长过程中的重要作用。最后阐述了心理咨询中解决心理冲突的方法与思路,了解和调整归因方式是心理咨询的关键所在。
- 蒋文明张暐明
- 关键词：归因方式心理冲突自我成长
- 陌生人与熟人情景下不公平行为的特点
- 本研究从不同情景(真人情景，虚拟人情景)和人际关系(陌生关系，熟悉关系)的角度考察个体分配过程中公平/不公平行为的特点。采用“难易任务分配”的分配范式(实验条件：难题和容易题;控制条件：中性题)，记录个体分配给自己难易题...
- 蒋文明
- 关键词：人际关系
- 文献传递
- 安徽大学应用心理学专业学生实践能力培养模式的探索被引量：1
- 2015年
- 加强实践能力的培养是高等院校应用型专业提高人才培养质量的重要途径。本文主要结合安徽省心理学的发展实际,介绍我系应用心理学专业在专业实践能力培养上的一些工作。
- 蒋文明杨志新
- 关键词：应用心理学专业实践能力
- 大学生智能手机使用特点的调查报告——以合肥市四所高校为例被引量：1
- 2015年
- 目的本研究调查了安徽省内高校大学生手机使用的基本特点。方法被试为合肥市四所高校在校大学生,采用自编问卷的形式。结果大学生普遍拥有手机;一半大学生普遍的手机价位区间是在1000-2000元之间;手机的功能用途主要为打电话、发短信、上网、玩游戏和聊天五个方面;大学生手机使用存在一些问题:开机时间过长,频繁查看手机的人数比例较高。
- 蒋文明张伟凡裴雯
- 关键词：大学生手机使用问卷调查
- 手机依赖对大学生躯体健康的影响被引量：7
- 2015年
- 目的 :探讨手机依赖对大学生躯体健康的影响。方法:采用手机依赖量表、躯体亚健康量表以及自编的躯体不适量表,对合肥市4所高校的709名大学生进行调查研究。结果:相关分析表明,手机依赖与躯体亚健康、身体不适之间关系密切,相关系数分别为0.49、0.27。进一步分析表明,手机依赖高分组在躯体亚健康、躯体不适量表上的总分显著高于手机依赖低分组,说明手机依赖影响了大学生的躯体健康。结论:手机依赖对大学生的躯体健康产生了消极影响。
- 蒋文明徐姣姣周莹胡靥靥祝晓梅彭娟
- 关键词：手机依赖大学生
- 故事情景下儿童回答问题的反应倾向
- 2008年
- 本研究选取5、6、8、10岁儿童各32名，采用故事情景来考察儿童处于不可回答问题情况下猜测答案的倾向。研究结果表明：（1）5～10岁儿童在故事情景下面对不可回答问题时存在猜测答案的倾向，且年龄差异不显著。（2）问题形式对儿童猜测答案的倾向有显著影响，较不可回答的开放问题，儿童在不可回答的封闭问题上的猜测答案倾向更强烈。（3）在不可回答的封闭问题上，儿童倾向给出否定的答案。
- 李庆功蒋文明Amanda Waterman徐芬
- 采用词表法变式研究指向遗忘现象被引量：2
- 2011年
- 在组内设计的词表法变式任务中,词表一的项目按语义或知觉特征分为遗忘项和记住项,中间指导语要求被试遗忘词表一某类项目的同时记住另一类项目,指向遗忘效应以词表一记住项与遗忘项的差异来反映。实验一中,词表一项目按语义性质分为记住项和遗忘项,结果显示:与控制组比较,标准词表法实验组词表一记忆受损显著,出现传统意义上的指向遗忘效应;变式实验组词表一记忆部分受损,与控制组差异接近.05显著水平;标准词表法实验组以及变式实验组词表二都没有表现出记忆获益;另外,变式实验组词表一记住项与遗忘项之间差异显著,反映出遗忘指导语效应。实验二发现:在变式任务中,指定被试遗忘词表一某种语义性质的项目,结果出现遗忘指导语效应;但是,在指定被试遗忘某种颜色项目时,结果没有出现遗忘指导语效应。变式任务结果比较好地支持提取抑制理论;同时也反映出,词表一记住项与遗忘项之间的区分度是影响变式情境下指向遗忘效应的重要因素。
- 杨志新陆敏婕蒋文明
- 关键词：记忆
- 手机不当使用与大学生睡眠质量的关系研究
- 2017年
- 目的 :探讨大学生手机不当使用与睡眠质量的关系。方法 :采用匹兹堡睡眠质量指数量表、手机成瘾指数量表(MPAI)对364名大学生的睡眠质量和手机不当使用的行为进行测查。结果:手机不当使用得分与睡眠质量得分呈正相关,手机不当使用能显著预测睡眠质量。结论:大学生手机不当使用程度越深,睡眠质量越差。
- 蒋文明谢佳佳郑思凝宋晨刘一梅孙宁歌朱珂
- 关键词：睡眠质量大学生
- 大学生手机不当使用与学业倦怠关系研究被引量：1
- 2017年
- 目的 :考察大学生智能手机使用与学业倦怠的关系。方法:采用自编问卷与学业倦怠量表,测查了308名大学生被试的手机不当使用情况与学业倦怠得分。结果:手机依赖与学业倦怠存在显著相关,回归分析结果表明,大学生手机使用情况可显著预测学业倦怠。结论:大学生手机不当使用与学业倦怠关系密切。
- 蒋文明李迎香张金珮程红利尹晴晴许路灵马子婷
- 关键词：大学生学业倦怠
