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蒋万谟

作品数：4 被引量：11H指数：2
供职机构：荆楚理工学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇问题透析
  • 1篇论教育
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高等职业教育
  • 1篇成人
  • 1篇成人教育

机构

  • 3篇荆门职业技术...
  • 1篇荆楚理工学院

作者

  • 4篇蒋万谟
  • 4篇杨汉洲
  • 1篇云洪燕

传媒

  • 3篇湖北成人教育...
  • 1篇荆门职业技术...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2005
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
论教育评价标准确立的基本准则被引量：2
2005年
教育评价标准是教育评价活动得以展开的逻辑前提;科学地构建评价指标体系,则需要做到“六个统一”,即根本标准与具体标准的统一、定性分析与定量分析的统一、实用性(价值性)与可行性的统一、抽象性与具体性的统一、独立性与相容性的统一、现实性与发展性的统一。
杨汉洲蒋万谟
“能力”和“过程”:成人教育质量监控的两个重要指标被引量：4
2007年
本文探讨了成人高等教育质量监控体系的重要性,分析了我国现有成人教育质量监控的基本方法及其不足,提出创新成人教育质量监控体系的重点是要突出“能力”和“过程”。
蒋万谟杨汉洲
关键词：成人教育
高职院校要加强职业指导被引量：1
2008年
职业指导对于学生成功择业具有重要的作用,高职院校要加强职业指导,必须改进职业指导的薄弱环节并明确工作重点。
蒋万谟杨汉洲
关键词：高等职业教育
成人教育质量观存在的问题透析被引量：4
2005年
人们对成人教育质量历来褒贬不一,原因在于人们持有不同的质量观。树立符合教育规律的成人教育质量观,其基本前提是分析、研究成人教育的特点和成人学员的特点。
蒋万谟杨汉洲云洪燕
关键词：问题透析
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共1页<1>
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