胡晓娜
- 作品数：10 被引量：19H指数：3
- 供职机构：湖州职业技术学院更多>>
- 发文基金：新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 基于现代物流开放实训室的高职物流管理专业实践教学改革研究被引量：6
- 2014年
- 根据高职物流管理专业的特点,分析了物流管理专业实践教学存在的问题,提出了基于现代物流开放实训室的实践教学改革措施,可供有关高职院校开展物流管理专业实训教学时参考。
- 曾益坤胡晓娜
- 关键词：现代物流物流管理实践教学实训项目
- 湖州物流业融入长三角一体化发展路径——以湖州城市数字大脑为依托被引量：1
- 2020年
- 湖州建设城市数字大脑是国家大数据战略、“数字中国”和建设“数字浙江”的要求,也是加快数字湖州建设及打造现代智慧城市的产物。在湖州城市数字大脑背景下,湖州物流业融入长三角一体化发展的叠加优势主要有:区位优势明显,物流枢纽地位日渐突出;智能产业汇聚,智慧物流城市建设初见成效;空间布局合理,物流集聚度逐步提高。其融入路径主要有:协调区域规划,加快物流枢纽、信息平台、绿色物流等建设,促使物流渠道相通、硬件联通、信息交流畅通和标准融通等。
- 曾益坤胡晓娜
- 关键词：长三角一体化物流业
- 一带一路战略背景下物流管理专业工程型转型研究——以湖州职业技术学院为例被引量：1
- 2017年
- 近年来,"一带一路"、"互联网+"和"创新创业"等战略的相继提出,给中国经济带来新的机遇与挑战,为了适应经济的飞速发展,各行各业都积极进行转型发展。作为培养物流人才基地的学校也积极响应国家号召,从人才培养目标、课程体系、师资队伍建设以及实训基地建设等方面进行工程型专业人才培养,为社会输送更优良、更高素质的人才。
- 胡晓娜孔芹
- 关键词：物流管理工程型
- 地市高职院校专业服务区域产业发展的研究——以湖州职业技术学院物流管理专业为例被引量：2
- 2015年
- 随着国家对职业教育重视程度的提升,职业教育在社会经济发展中作用的凸现,高等职业院校在服务区域发展方面的路也越走越宽。但是,部分院校目前还存在着一些不容忽视的问题;专业设置与地方经济结构不适应;人才培养模式与经济结构不适应,专业建设能力欠缺导致服务区域产业发展不到位等。文章以职业院校"专业建设"为研究对象,探讨如何将专业建设与服务区域产业发展相融合,并以湖州职业技术学院物流管理专业为例,探索区域产业发展对专业建设的要求,从而使专业建设与区域产业发展深度融合,达到完美合一的境界。
- 曾益坤胡晓娜
- 关键词：高等职业教育物流管理
- 高职院校物流沙盘模拟经营“课程思政”教学改革探索--以湖州职业技术学院为例被引量：3
- 2020年
- 以湖州职业技术学院物流管理专业物流沙盘模拟经营课程为例,将思想政治元素无痕融入专业课程知识点设计之中,贯通整个教学思路,实现思政课程转变为“课程思政”,以此探索高职专业“课程思政”教学改革,为高职专业课的“课程思政”改革路径提供一定的建议。
- 胡晓娜俞芬
- 关键词：高职院校物流专业
- 基于专业型社团的高职院校学生“双创能力”培养研究——以湖州职业技术学院物流与采购社团为例被引量：1
- 2019年
- 专业型社团是以专业为依托,吸引本专业或者对本专业有浓厚兴趣的同学组成的有组织有纪律的社团组织,给学生开展社会实践活动提供平台保障,在新时代背景下,利用社团培养学生的创新意识,创业观念和创业能力,相比较于课堂教学有较大的优势。近年来,湖州职业技术学院物流管理专业利用物流与采购社团开展了一系列创新创业教育活动,成效显著。
- 胡晓娜
- 关键词：专业型社团技能大赛
- 开放教育专业课“课程思政”课堂教学改革研究——以物流管理基础课程为例
- 2021年
- 随着党中央提出“课程思政”教育理念的提出,各级各类学校大力开展“课程思政”课堂教学改革,开放教育作为高等教育的重要组成部分,不断探索开放教育的改革路径。本文从开放教育的物流管理基础课程着手,重点研究开放教育课堂教学面临的主要问题,提出基于“课程思政”线上课程资源的开发、“思政元素”挖掘、混合教学方式的探索等改革路径,旨在为开放教育其他专业课程提供一定的参考。
- 胡晓娜
- 关键词：开放教育课堂教学改革
- 高职物流管理专业课程“微课化”课堂教学改革研究——以高职《物流成本管理》为例被引量：7
- 2015年
- 近年来,如何优化高职教育人才的培养成为职业教育最重要的话题,信息技术的蓬勃发展给高等教育的教学改革带来了契机,"微课"、"慕课"等网络教学模式层出不穷,高职教育的教学改革也如火如荼。因此本文以高职物流管理专业核心课程《物流成本管理》为例,将"微课"融入课堂教学并与实训平台有机结合,旨在提高学生的学习主动性,体现学生的主导地位,从而真正实现高职教育的"教学做"一体化。
- 胡晓娜
- 关键词：物流管理专业课程
- 高职院校现代物流开放实训室运行机制研究——以湖州职业技术学院为例
- 2014年
- 高职院校肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高端技能型人才的使命,为了实现这个培养目标,需要加大教学改革的力度,实践教学成为高职院校教学的重中之重。虽然各高职院校都有各自的实践教学基地-实训室,但是相当多的实训室用来实践教学只是表面功夫,普遍存在着"实训项目过少、实训室设施不完善、教师不重视实践、实训室利用率较低"等问题,针对这种情况,本文以湖州职业技术学院现代物流开放实训室为例,探讨高职院校物流管理专业开放实训室的运行机制,希望对其他高职院校的实训室的运行提供参考。
- 胡晓娜曾益坤
- 关键词：高职院校
