王莉莉
- 作品数：7 被引量：17H指数：2
- 供职机构：北京财贸职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 高职院校开展审美教育的路径探析被引量：2
- 2017年
- 高职院校要从中国人才素质培养战略的高度,重新认识审美教育的价值和意义;倡导鼓励人文与职业兼济、审美和技能融通的职业教育新理念;大力营造校内外审美教育的"硬环境"和"软环境";积极搭建学校开展审美教育的平台体系和工作机制;建立健全适合高职学生特点的审美教育课程体系;努力探索提高审美教育实效的教学方式。
- 王莉莉
- 关键词：职业教育审美教育艺术教育人文素养
- 以供给侧结构性改革扎实推进职业教育发展被引量：4
- 2018年
- 供给侧结构性改革是解决我国经济社会问题的长久之策,在不同阶段和不同领域具有不同内涵。从供给侧角度分析,我国职业教育面临着结构性困境和体制性困境两大难题。针对两大难题,职业教育供给侧结构性改革,一要加强制约职业教育发展的体制机制改革,进一步发挥市场机制的决定性作用,加大"放管服"改革力度,营造更好的人才培养环境;二要探索职业教育院校自身的改革,从现实需求出发,从培养什么人、怎样培养人着手,以培养德才兼备人才为目标,切实提高人才的"质",不断增加技能型和应用型人才的高质高效供给。
- 王莉莉
- 关键词：职业教育道德素质
- 新时代大学生知行合一问题研究被引量：8
- 2020年
- 我国已从高速增长阶段进入高质量发展阶段,新通信技术、新媒体、互联网的迅速发展,不同价值理念传播速度前所未有,对大学生的冲击力度巨大,一定程度上造成大学生认知上的模糊和混乱。大学生知行不一的问题应当引起高等院校管理部门及师生的高度重视。大学生知行不一主要表现在两个方面:一是思想认识上的模糊和错误;二是行为表现距离社会规范的要求差距比较大。造成大学生知行不一的原因有三:一是道德认知本身存在众多分歧和争议;二是道德选择与现实利益之间的冲突和矛盾;三是情感在道德选择中的作用。要不断完善促进大学生知行合一的基本路径:一是落实思想政治理论课“立德树人”的目标;二是创新教学方式方法;三是改革和完善教学科研管理制度;四是加强校园文化能力建设。
- 王莉莉
- 关键词：知行合一道德认知道德选择机会主义
- 福斯特对马克思恩格斯生态思想的“重新发现”与建构
- 2018年
- 约翰·贝拉米·福斯特从六个方面总结了生态中心论者、环境保护主义者和其他方面的学者对马克思主义理论所作的生态批评及其所依凭的论据。福斯特认为,准确把握人类社会和自然界的生态问题需要唯物主义和辩证法的观察立场。为此,福斯特对马克思主义的生态观进行了富有建设性的辩护和开创性的挖掘,针对绿色批评的各种观点一一进行回应和批驳,尤其对批评涉及的三个关键内容"合理地控制人与自然之间的物质变换"、"可持续发展思想的最初表达"、"生态唯物主义的自然与社会共同进化观",集中进行了深刻地分析和阐发。
- 王莉莉
- 关键词：生态唯物主义进化论
- 论高职院校的审美教育
- 论文从三个方面探讨了高职院校的审美教育问题。其一，高职教育要树立正确的教育理念，不能过度功利化。其二，高职教育必须重视审美教育。理由有三：审美教育是高校实施素质教育的重要内容，审美教育是高职教育实现人才培养目标的内在要求...
- 王莉莉
- 关键词：职业教育人文素养素质教育审美教育
- 为了不能忘却的纪念——读方志敏烈士《狱中纪实》有感被引量：1
- 2011年
- 从旧书店里淘换到一本泛黄发脆的小册子，封面，已然随风，随逝去的岁月销匿了踪迹。小册子的扉页上，原先主人的藏书印章清晰可辨。小册子，是方志敏烈士的遗著《狱中纪实》，出版年代，1957。
- 王莉莉
- 关键词：烈士藏书印章出版年代旧书店
- 新时代高职院校思政课教师队伍建设现状调查研究——基于六省(市)的实证分析被引量：2
- 2024年
- 为深入了解高职院校落实《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》等中央文件情况,掌握高职院校思政课教师队伍建设现状,在全国六个省(市)高职院校开展调研,结果显示,高职院校在全面领导思政课教师队伍建设、建立常态化思政课教研机制等四个方面取得实效,但仍然存在思政课教师教材使用不规范、马克思主义学院等二级机构设置不规范、思政课教师准入与退出机制不健全、思政课教师企业实践活力不足等突出问题。基于调查,着重从统一编写高职院校思政课选修课教材、建立院企党组织“手拉手”工作机制等四个方面提出参考性建议。
- 刘瑾丁欢欢王莉莉
- 关键词：高职院校思政课教师队伍
