王根莲
- 作品数：20 被引量：19H指数：2
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- 发文基金：浙江省教育厅科研计划绍兴市教育科学规划课题更多>>
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- 英语“事实”嵌入投射句的多维意义考察
- 2019年
- 嵌入投射是功能语言学投射系统中的一个主要投射类型,属于功能语义研究范畴。本文首先对嵌入理论作了简介,然后探讨了事实嵌入投射句的多维意义,最后尝试提出了一个“事实”嵌入投射体系的人际语法隐喻等级模式,以期对事实嵌入投射现象研究有所启示。
- 王根莲
- 关键词：功能语言学
- 外语类高职院校英语专业学生阅读策略调查研究被引量：1
- 2008年
- 运用定量和定性研究的方法,对越秀外国语职业学院128名英语专业大一学生的阅读策略使用情况进行研究,运用SPSS软件包对所得数据进行统计分析。研究结果表明:学生总体策略使用频繁较低,策略运用与语言水平极其相关,与阅读成绩无明显相关;学习成功者与不成功者在策略使用上没有明显差异。
- 王根莲
- 关键词：英语语言水平
- 情态资源的人际意义考察被引量：1
- 2014年
- 以功能语言学理论为框架,对传统语言学的情态资源及其体现的意义进行重新解读。文章主要从词汇与语法两个层面,结合人际语法隐喻现象,重点考察情态资源所体现的人际意义。旨在探讨情态这一重要词汇语法资源对识解语言使用者意识形态意义的功能,以期对这一语言资源有更全面的认知与理解。
- 王根莲
- 关键词：情态人际意义功能语言学
- 投射系统的级转移现象被引量：5
- 2014年
- 语言系统的多层次性决定了级转移是语法隐喻的一个基本特征。本文从语法隐喻的视角探讨了投射系统的级转移现象,分析发现投射系统的级转移具有逆向性特征。人际隐喻投射级转向度为"自下而上",概念隐喻投射级转向度为"自上而下";前者与人际功能成分的精密阶相关,使投射意义呈显性,后者与概念功能成分的词汇密度相关,使投射意义呈隐性。
- 王根莲
- 关键词：级转移人际隐喻概念隐喻
- Facilitating Reading Comprehension Through 3S Strategy Training
- 阅读是人们获取信息的最佳途径,是巩固,提高英语水平的最佳方法,也是学校教学的基本目标.如何有效提高阅读能力?国内外对此作的相关研究有很多,但以中职学生为实验对象进行阅读策略培训的实验几乎还没有.该文试图在英语基础普遍较差...
- 王根莲
- 文献传递
- 论英语语篇的显性与隐性衔接及其实现机制被引量：1
- 2009年
- 文章基于语篇衔接特征对话语理解的影响,从显性与隐性两个方面探讨了语篇衔接及其实现机制在英语篇章中的作用,以期对外语教学有所启示。
- 王根莲
- 关键词：语篇显性衔接隐性衔接衔接机制外语教学
- 人际投射——评价意义潜势扩展的机制
- 2023年
- 评价是人际交流的核心,所有语篇本质上都或多或少隐含着作者的评价,体现评价意义的语言资源也丰富多样。该文以系统功能语言学的投射系统为理论框架,以人际投射为切入点,分别从情态和语气系统考察了人际投射据此扩展评价意义潜势的机制。分析表明:人际投射是评价意义隐喻性扩展的重要机制。情态系统的人际投射主要从心理—认知过程和心理—情感过程2个维度来体现和实现评价意义;语气系统的人际投射则主要从言语过程的命题与提议功能2个维度拓展评价意义表征潜势。人际投射作为一种重要的话语策略,为表征多元而细致的评价意义提供了一个有效的人际框架。
- 王根莲
- 关键词：情态系统语气系统
- “事实”投射的句构与功能语义阐释被引量：2
- 2014年
- 功能语言学理论的构建是以功能语义为出发点的,"事实"作为一种介于现象与元现象之间的语义抽象,对研究功能语义具有重要意义。本文对"事实"投射的各种句构类型进行梳理,重点聚集"事实"投射的功能语义。首先,区分了"事实"投射与其他投射类型的差异;然后,从及物性过程、言语功能和元功能三个方面描述"事实"的句构特征,并结合语法隐喻,阐释了"事实"投射的功能语义;最后,本文尝试构建一个归类清晰,语义明确的"事实"投射系统,以期对"事实"投射的句构和功能语义有一个更全面深入的认识。
- 王根莲
- 关键词：功能语义
- 报道投射与事实投射的功能语义辨析
- 2017年
- 投射是对经验的二次表征,表征现实化的言语或心理力量。报道投射与事实投射是投射系统的两个主要类型,将语篇的命题和主张人际化的重要语义资源,对功能语义学研究具有重要意义。本文以功能语言学的投射理论为指导,尝试从句构、人际、语用和语篇四个维度对这两种投射类型的功能语义展开辨析,以期对投射有更全面的认知和理解,启发对投射语言作进一步的探索和研究。
- 王根莲
- 关键词：功能语义
- 自我投射的多维人际赋值阐释
- 2023年
- 自我投射属于语义学范畴的投射系统,文章在功能语言学框架内阐释自我投射的多维人际赋值。首先从及物性过程维度阐释自我投射的主要类型,然后从情态和语气两个维度考察自我投射蕴含的多维人际赋值。情态范畴的自我投射遵循礼貌性原则,通过显性/隐性方式表征判断、评价或主体间性等多维人际赋值语义;语气范畴的自我投射遵循合意性原则,通过直陈式语气变体从级阶和精密阶两个层面实施提问、命令或陈述等多维人际赋值功能。研究旨在为洞察该类语言现象,解构与建构基于说话者视点的语篇人际互动提供一个不同视角和切入点。
- 王根莲
- 关键词：系统功能语言学人际隐喻
