王新新
- 作品数：26 被引量：19H指数：2
- 供职机构：长春工程学院外语学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金长春市哲学社会科学规划项目吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术经济管理更多>>
- 东北民间文化中的“丑角”形象及其象征意义研究被引量：1
- 2014年
- 在各种东北民间诙谐文化形式中,为了营造出逗乐搞笑的气氛,会安排一些小丑、傻瓜类的角色,利用他们的愚言愚行暗喻出某些深层次的道理。对于这种丑角形象,一直存在着争议。有人认为是庸俗的,有人则认为独具特色。本文旨在探究"丑角"形象背后所蕴藏的诙谐特征和象征意义,及其今后的发展趋势,为拓宽东北民间文化的研究思路做出贡献。
- 王新新
- 狂欢理论视域下的东北二人转分析
- 2014年
- 二人转是一种产生于东北的、拥有顽强生命力、深受广大民众欢迎的一种艺术形式,又可以说是一种民间小戏,可谓是中华文化的一件瑰宝。近些年,随着全球化的进行,全球之间的文化交流也日益增加,目前用巴赫金的狂欢诗学来评价、分析东北二人转这一深受大众欢迎的民间小戏,俨然形成一股风潮,很多学者都专门对此有过研究。本文从巴赫金的狂欢理论视域向大家讲述东北二人转的狂欢艺术。
- 王新新
- 关键词：东北二人转巴赫金狂欢理论
- 场依存场独立型认知风格对大学生英语交际能力的影响被引量：1
- 2013年
- 认知方式是个人在感知、记忆和思维过程中经常采用的态度和方式。在众多的认知方式中,最具代表性的是场依存型和场独立型这一组认知风格。本文旨在通过研究大学生场依存型和场独立型认知风格的特点,发现其对大学生英语交际能力的影响,从而进行相应的语言训练以提高其英语交际能力。
- 王新新
- 关键词：场依存型英语交际能力
- 基于TPACK框架的高校英语教师微课设计能力调查研究被引量：4
- 2015年
- 高校英语教师在信息技术环境下,不仅要学会运用信息技术知识,更重要的是要将其与英语学科的教学知识相整合,形成新型的TPACK知识框架,并基于此框架培养和提高微课的设计能力。鉴于此,本文将基于TPACK的知识框架,调查高校英语教师的微课设计能力水平,探讨影响其能力水平的各种因素,并提出相应的解决策略。
- 王新新
- 关键词：高校英语教师影响因素
- 浅析元认知策略在商务英语中的应用被引量：1
- 2011年
- 为了顺应中国对外贸易的迅猛发展,各高校均展开了对商务英语这门学科的研究。本文将着重探讨如何将元认知策略应用到商务英语当中,并使其成为有效的理论框架,为进一步深入研究商务英语起到一定的帮助作用。
- 王新新
- 关键词：元认知策略商务英语元认知训练
- 后现代主义教育观与高校英语教学管窥被引量：1
- 2014年
- 高校英语教育正在面临着如何改革的困境,后现代主义教育目的是实现教育的多元化、创新化,后现代教育观能促进大学教育改革发展。据此本文从后现代主义教育的目的观、多元化教育观、课程观、师生观、教育评价观五个方面分析了将后现代主义教育观应用到高校的英语教学中对教学产生的影响。
- 王新新
- 关键词：后现代主义教育观高校英语教学教育探索
- 一个自闭症男孩内心世界的生动再现——评第69届美国托尼奖获奖话剧《深夜小狗神秘事件》
- 2016年
- 话剧《深夜小狗神秘事件》在忠于原著的同时,这部同名小说改编的话剧突破了传统的舞台表现形式,将一个自闭症男孩的内心世界完美展现出来,让观众身临其境地感受到了悬疑的故事情境和男孩复杂的心理活动,其舞台创意值得深入探讨和研究。
- 王新新
- 关键词：自闭症内心世界
- 东北民间诙谐文化的精神内涵及社会功能研究
- 2014年
- 东北民间诙谐文化具有独特的地域特征,但长久以来一直缺乏对其系统的研究。著名学者巴赫金的"狂欢化"理论认为民间文化中诙谐因素具有巨大的意义及广泛的社会功能,因此本文将基于狂欢化理论深入研究东北民间诙谐文化的精神内涵,进而进一步揭示其社会功能,为东北民间文化的研究拓宽思维并促进其可持续性发展。
- 王新新
- 关键词：社会功能
- 基于语言认知模式的商务英语实训教学策略研究
- 2014年
- 认知模式在人与世界的交往中起着重要的作用,它不仅贮存信息,而且还对输入的信息进行重组。语言的认知模式和商务英语实训教学有着密切、直接的关系,教师可以利用学生的语言认知模式,培养学生在商务领域的英语应用和交际能力,为学生真正具有国际交流能力打下坚实的基础。
- 王新新
- 关键词：商务英语实训教学交际能力
