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王军瑞

作品数:25 被引量:43H指数:4
供职机构:青海大学医学院中医系更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 25篇中文期刊文章

领域

  • 21篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 9篇中医
  • 6篇教学
  • 5篇中医诊断
  • 5篇中医诊断学
  • 3篇辨证
  • 3篇辨治
  • 2篇虚证
  • 2篇阴虚
  • 2篇阴虚证
  • 2篇证候
  • 2篇素材
  • 2篇素材库
  • 2篇痰瘀
  • 2篇脾阴
  • 2篇脾阴虚
  • 2篇脾阴虚证
  • 2篇中医病
  • 2篇中医病证
  • 2篇中医教学
  • 2篇慢性

机构

  • 17篇青海大学
  • 8篇青海医学院
  • 1篇青海师范大学

作者

  • 25篇王军瑞
  • 6篇李杰
  • 4篇保守魁
  • 4篇王仁瑷
  • 3篇吴萍
  • 3篇张广梅
  • 3篇王仁嫒
  • 2篇赵协慧
  • 1篇李成
  • 1篇马学元
  • 1篇杨艳
  • 1篇黄宁斌
  • 1篇尚政录
  • 1篇王付
  • 1篇耿生玲
  • 1篇文邵敦
  • 1篇曹昌霞
  • 1篇田俊慧
  • 1篇徐达宇

传媒

  • 3篇中医药导报
  • 2篇中医教育
  • 2篇青海医学院学...
  • 2篇天津中医药
  • 1篇中国中医药信...
  • 1篇中医药研究
  • 1篇山东中医杂志
  • 1篇基层中药杂志
  • 1篇中医杂志
  • 1篇江苏中医药
  • 1篇国医论坛
  • 1篇河南中医
  • 1篇上海中医药杂...
  • 1篇实用中医药杂...
  • 1篇辽宁中医杂志
  • 1篇中医药管理杂...
  • 1篇临床和实验医...
  • 1篇中华中医药学...
  • 1篇世界中医药
  • 1篇南方医学教育

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2013
  • 5篇2011
  • 2篇2009
  • 8篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1995
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以SP模式代替《中医诊断学》临床见习教学的尝试被引量:2
2006年
为了加强中医诊断学实践教学环节,提高学生中医临床诊断技能水平,从青海大学医学院2002级中西本科班开始采用SP模式进行实践教学,其核心是围绕着“模拟病人”的方式展开,以教师为主导,拟定辨证的主题内容,学生为主体,相互扮演医患方,发挥其主观能动性,努力营造“看病”场景:就诊—取症—辨证—断病,体验整个辨证思维过程,从而在一定程度上说明对学生辨证能力的培养是可行的。
王军瑞
关键词:中医诊断学教学
多巴胺D2受体基因敲除对小鼠认知及情绪样行为的影响及相关性研究被引量:4
2020年
目的通过观察多巴胺D2受体(DRD2)基因敲除小鼠在行为学实验中的认知、焦虑等探索相关行为,以分析其在高级精神活动中的作用。方法选择DRD2基因敲除小鼠为DRD2基因敲除组,并设正常小鼠为对照组。分别通过六臂水迷宫、新物体识别糖水消耗、明暗箱操作实验及血清5-羟色胺(5-HT)、糖皮质激素及额叶皮质及纹状体中的DRD2 mRNA表达检测对比2组小鼠的认知及情绪样行为。结果①DRD2基因敲除组小鼠逃避潜伏期时长[(42.15±5.22)s vs.(23.14±3.51)s]以及入臂错误数[(5.39±1.31)次vs.(1.41±1.20)次]均较对照组显著增加(P<0.05);②基因敲除组第二阶段[(55.84±14.13)s vs.(30.76±10.23)s]、第三阶段探索时间[(69.41±22.34)s vs.(42.36±11.62)s]均显著大于对照组(P<0.05),DR[(38.12±6.44)%vs.(56.85±6.28)%]显著低于对照组(P<0.05);③敲除DRD2基因组糖水消耗率(74.78±7.22)%,明显高于对照组(39.28±3.77)%(P<0.05);④基因敲除组较对照组的明暗箱穿梭次数[(27.93±8.11)次vs.(17.30±6.17)次]明显增多、明箱停留时间[(30.22±0.18)s vs.(20.44±0.12)s]显著延长(P<0.05);⑤基因敲除组的5-HT水平较对照组明显降低[(130.22±7.14)μg/L vs.(165.13±7.21)μg/L],糖皮质激素明显升高[(37.51±4.35)mmol/L vs.(26.34±4.72)mmol/L](P<0.05);⑥基因敲除组小鼠额叶皮质及纹状体中的DRD2 mRNA表达明显低于对照组(0.38±0.09 vs.1.12±0.25,0.45±0.10 vs.1.29±0.31,P<0.05)。结论敲除DRD2基因可使小鼠的额叶皮质及纹状体中的DRD2 mRNA水平降低,空间学习记忆水平降低,学习记忆能力降低,焦虑、抑郁样情绪增多,血清5-HT水平、糖皮质激素水平升高,该基因在小鼠认知及情绪样行为中发挥重要作用。
潘永花王军瑞王雪
关键词:小鼠
从虚痰瘀辨治老年病验案二则被引量:1
2006年
王军瑞
关键词:老年性痴呆老年冠心病
释先天之本与后天之本被引量:1
1995年
“先天之本”与“后天之本”是中医学的两个最基本的名词术语。《内经》论述初见端倪,至明代李中梓《医宗必读》才明确提出“肾为先天之本”、“脾为后天之本”这一理论,对后世认识先天之本与后天之本的理论启发较大。笔者在教学中发现初学者对其实质内涵的理解尚欠完整,故认为有必要提出,以进一步加深认识。
王军瑞李成
关键词:《内经》肾(中医)脾(中医)
基于“因地制宜”思想的高原病证中医素材库的建立与应用
2011年
根据中医"因地制宜"的辨证思想,选取青海地区常见几种高原疾病为切入点,以病限证,以病为纲,以证为目,收集、整理中医相关病证望诊图片及文字资料,首次进行了高原疾病素材库建设的尝试。
王军瑞吴萍李杰王仁瑷保守魁张广梅赵协慧
关键词:高原疾病中医病证素材库
中医诊断学脏腑辨证教学探讨
2006年
王军瑞
关键词:中医诊断学脏腑辨证教学规律
中医标准化患者的培训与实践应用探析被引量:4
2011年
标准化患者(StandardizedPatients,SP),又称为模拟患者(SimulatePatients),是指那些经过标准化、系统化培训后,能准确表现患者的实际临床症状(含部分体征)的健康人,1963年由美国南加利福尼亚大学神经病学教授首创。近20年来,模拟教学已经是国际医学教育改革中的一个流行趋势,SP已成为现代医学教育的标志并在全球推广应用。据美国医学院协会1998年统计,美国125所医学院使用sP教学者达97%。我国某些医学院校20世纪80年代末引进SP,未来将是我国医学教学发展的大方向。
王军瑞李杰吴萍张广梅保守魁王仁瑷
关键词:中医教学
丁椿年从痰治病经验拾贝
2002年
王军瑞
关键词:痰病辨证论治结肠炎老年性痴呆
中医望诊CAI课件教学实践调查分析
2004年
李杰王军瑞田俊慧耿生玲曹昌霞马学元
关键词:中医教学望诊CAI课件教学实践《中医诊断学》
从泻心汤看大黄的止血效用被引量:2
2006年
王仁嫒王军瑞
关键词:泻心汤止血心气不足历代医家凉血散血出血证
共3页<123>
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