牛超英
- 作品数：13 被引量：12H指数：2
- 供职机构：咸阳师范学院更多>>
- 发文基金：咸阳师范学院科研基金陕西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学机械工程更多>>
- 基于“问题驱动”与“项目驱动”相结合的大学物理课程研究被引量：2
- 2018年
- 为了培养创新人才和提高教学质量,激发学生学习大学物理的积极性和兴趣,本文通过"问题驱动"课堂教学和"项目驱动"课外自学的实施途径及特点,给出将两者相结合应用在大学物理教学中的理由,并在咸阳师范学院大学物理课程教学中进行了实践,取得了良好的教学效果。
- 马晴李耀宗牛超英
- 异步电动机缺相磁通势分析:探究式教学应用
- 2014年
- 根据教学实验中出现的缺相运行现象,通过在课堂上应用探究式教学方法,针对异步电动机的定子绕组星形接法缺相、定子绕组三角形接法电源供电缺相及绕组断线缺相等几种情况分别进行相应的磁通势分析。
- 张小青牛超英
- 关键词：异步电动机缺相
- 例谈讨论式教学模式在大学物理教学中的应用
- 2016年
- 该文对讨论式教学模式进行了一定的研究,结合这种教学模式具有培养学生多种能力的平台功能及弥补部分学生因缺失"复习"环节造成的学习能力差等因素,展开了一定深度的讨论。
- 牛超英华雪侠
- 关键词：讨论式教学模式还原法因材施教
- 基于不确定度理论的物理实验设计被引量：1
- 2010年
- 基于不确定度理论,从选择最小相对不确定度出发,确定最佳实验方案。其研究可为设计性实验,选择最优实验方案提供理论指导。
- 张小娣牛超英张辉
- 四能级混合共振系统量子干涉现象理论分析
- 2003年
- 对原子和分子混合共振四能级系统的量子干涉增强效应进行理论分析 ,在单模强激光场作用下发生碰撞能量转移 ,使粒子在相应的能级上产生重新布局 ,并在一定条件下导致缀饰态能级交叠 ,结论与实验观测一致 .
- 王立张小安牛超英
- 关键词：量子干涉碰撞能级量子光学
- 类钴氙离子入射Ni表面激发的红外光谱线和X射线谱被引量：1
- 2009年
- 当高电荷态类钴氙离子(cobaltlike-Xe,Xe27+)入射金属Ni表面过程中,共振电子俘获释放势能完成中性化,形成多激发态的Xe原子,其外壳层电子退激辐射红外光谱线.入射离子特殊的势能释放方式、离子动能和金属表面引起离子增益的能量在极短的时间(飞秒量级)沉积靶平方纳米尺度的空间范围,引起靶表面原子激发和电离,形成复杂组态之间的跃迁,特别是偶极禁戒跃迁(电四极跃迁、磁偶极跃)和X射线发射.单离子X射线产额随入射离子的动能增加而增加.
- 张小安杨治虎王党朝梅策香牛超英王伟戴斌肖国青
- 关键词：高电荷态离子X射线禁戒跃迁
- 超小功率激光器在全息光栅实验中用作光源的研究
- 2004年
- 通过对超小功率激光器用作全息光栅实验光源,并能完成实验的功率范围进行了较为深入的探讨;同时对其理论根源进行了模拟分析,并设计了几个用超小功率激光器用作光源的模拟全息光栅实验.结果表明,超小功率激光器作全息光栅实验光源具有较大的发展空间.
- 牛超英
- 关键词：全息光栅光源
- 在物理专业开设电类综合实验的思考
- 2003年
- 探讨了在师范院校物理专业开设电类综合实验的必要性及其作用,指出了这是目前转变传统教学观念及教学方法,培养具有创新意识、创新能力,促进素质教育,适应21世纪教育教学改革的一种非常有益的尝试。并且提出了实施电类综合实验中应考虑的几个方面的问题。
- 王立牛超英
- 关键词：师范院校物理实验教学素质教育教学方法教学观念
- 三种度规下Maxwell方程的双矢势对偶理论被引量：1
- 2003年
- 介绍了电磁场双四维矢势的概念,讨论了三种度规下引入双矢势后电磁场张量的特性,给出了具有电磁对偶性的Maxwell方程。在有源情况下引入磁单极,利用电磁场的双矢势表述可以避开Dirac奇异弦得到具有电磁对偶性的电磁场方程。最后给出了有磁单极存在时具有SO(2)对称性的d'Alembert方程及推迟解。
- 王剑华王立牛超英
- 关键词：电磁对偶MAXWELL方程电磁场磁单极MINKOWSKI度规
- 例谈温故而知新法在大学物理教学中的应用
- 2017年
- 本文对类比法和猜想法的课堂教学模式进行了一定的研究,一定深度地挖掘类比法和猜想法中温故而知新的含义,提出了我们在教改中所实施的方案,结合探究式教学模式,使类比法和猜想法更易于操作。
- 牛超英华雪侠
- 关键词：猜想法素材
