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沈静

作品数:21 被引量:80H指数:3
供职机构:浙江大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术生物学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 6篇专利
  • 3篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 10篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇农业科学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇细胞
  • 4篇课程
  • 3篇蛋白
  • 3篇致癌
  • 3篇生理科学
  • 3篇课堂
  • 3篇教学模式
  • 2篇电阻
  • 2篇信号
  • 2篇信号接口
  • 2篇亚硝基
  • 2篇亚硝基胍
  • 2篇致癌物
  • 2篇实验教学
  • 2篇数据输出
  • 2篇化学致癌
  • 2篇混合教学
  • 2篇混合教学模式
  • 2篇光敏

机构

  • 21篇浙江大学
  • 3篇浙江大学医学...
  • 1篇宁夏医学院

作者

  • 21篇沈静
  • 4篇厉旭云
  • 4篇梅汝焕
  • 3篇王筝扬
  • 2篇余应年
  • 2篇杨军
  • 2篇陆源
  • 2篇王梦令
  • 1篇袁瑛
  • 1篇刘广义
  • 1篇徐方
  • 1篇王琳琳
  • 1篇宋永茂
  • 1篇王会平
  • 1篇马小琼
  • 1篇黄彦钦
  • 1篇吴美萍
  • 1篇锁慧萍
  • 1篇董正伟
  • 1篇刘怿君

传媒

  • 2篇中国病理生理...
  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇中国药理学与...
  • 1篇基础医学与临...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中国毕业后医...
  • 1篇创新教育研究

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 4篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2005
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种带有盘曲耗氧监测槽的呼吸耗氧量实时监测装置
一种带有盘曲耗氧监测槽的呼吸耗氧量实时监测装置,本体内镂刻有容量槽、耗氧监测槽和进气引导槽,进气口通过进气引导槽与容量槽连通;耗氧监测槽的一端连通容量槽,另一端连通出气口;凸起遮挡耗氧监测槽的入口的部分横截面;本体的上表...
梅汝焕沈静
文献传递
基于创新能力培养的“生理科学实验”课程教学模式的探索与实施
2020年
高校实验教学以人才培养为目标,以创新能力培养为核心。生理科学实验课程围绕研究型大学培养具有高素质创新人才的目标,整合多学科理论知识和实验研究方法,设计涵盖基础性实验、综合性实验和创新性实验多层次相结合的教学内容,采用在线学习、翻转课堂和现场实验相结合的混合实验教学方式,构建自主学习、自主实验和自主创新实践的实验教学体系,在创新人才培养的实践中,取得了良好的效果。
厉旭云方瑜于晓云郑燕孙岑岑沈静
关键词:实验教学生理科学
亚硝胺类致癌物引起组蛋白H3S10磷酸化改变的调控机制
目的:研究亚硝胺类致癌物引起DNA 损伤反应中组蛋白H3S10 磷酸化改变及其上游调控机制.方法:分析N-甲基-N'-硝基-N-亚硝基胍(MNNG)和N-甲基-N-亚硝基脲(MNU)暴露后胃黏膜上皮细胞GES-1 的组蛋...
陈凯琳沈静
生理科学实验课程线上、线下混合教学模式的学习效果评价被引量:34
2019年
目的探讨生理科学实验课程线上、线下混合教学模式的学习效果。方法统计分析生理科学实验课程2015级学生的课程网站登录数据、实验质量、平时成绩、考试成绩和终评成绩数据的相关性,比较分析2014和2015级学生教学质量调查量表数据。结果学生在晚间登录课程网站自主学习的时间较多,登录课程网站的次数对成绩有明显影响,通过先后两个阶段的教学,学生的测验成绩和实验质量得以提高。学生对翻转课堂的教学模式、通过课程学习提高基本能力和科研能力方面都给予了较高和高的评分。结论完善的实验教学内容和教学模式促进学生自主学习,提高学生自主实践能力和科学提出问题、思考问题、解决问题的能力,有利于培养学生良好的自主学习、实践和探究的素养。
厉旭云王琳琳梅汝焕王梦令王会平沈静陆源
关键词:混合教学学习效果评价生理科学
基于研究能力自评提升医学本科生创新能力的思考
2020年
系统培养医学本科生的基础研究和创新能力是新时代医学教育的核心任务之一。学生开展科研项目后进行阶段性研究能力自评,有助于导师优化培养模式,增进导学互动。根据学生的自评结果,导师可以有针对性地指导学生合理选题、锻炼技能、凝练成果,从而全面提升学生的提出问题、设计实验、解答问题的能力,并充分激发创新潜力。
王晓东刘怿君厉旭云沈静
关键词:医学本科生自我评价
我国可转换债券的价值影响因素分析
可转换债券是一种复杂的投资和筹资工具,集合了债券和股票的双重特性,被广泛应用于金融市场各个领域。在我国,可转换债券正随着多元化资本市场的形成逐步走进人们的视野。 自从Fisher(1972)首次报道了普通股的首...
沈静
关键词:可转换债券证券监管市场价格资本市场
文献传递
TBL教学法在呼吸系统整合课程教学中的应用
2021年
目的:探讨以团队为基础的教学(TBL)在基础医学呼吸系统整合课程教学中的应用。方法:以临床医学专业学生为研究对象,比较采用TBL教学的实验组和采用讲授法的对照组的教学效果。结果:实验组平时成绩显著提高(P<0.01),期末总评中等学生的得分更高(P<0.05)。问卷调查显示,实验组在促进学习兴趣、提高知识掌握程度和应用能力等方面优于对照组(P<0.001)。结论:TBL可提高基础医学整合课程学习效果,尤其对学习能力中等学生的促进作用较明显。
沈静齐宏妍王筝扬
关键词:TBL
化学致癌物暴露后哺乳动物细胞内及培养上清中核型dUTP焦磷酸酶的表达分析
2008年
目的:研究不同化学致癌物暴露后核型dUTP焦磷酸酶(DUT-N)在哺乳动物细胞内及培养上清中的表达情况。方法:分别用N-亚硝胺类烷化剂N-甲基-N’-硝基-N-亚硝基胍(MNNG)和多环芳烃类致癌物苯并[a]芘在体内的终致癌物7,8-二羟-9,10-环氧苯并[a]芘(BPDE)处理人羊膜上皮FL细胞、人肝癌HepG2细胞和人宫颈癌HeLa细胞。采用SDS-PAGE和免疫印迹法检测细胞培养上清中DUT-N蛋白的分泌及细胞内该蛋白的表达情况。结果:低浓度MNNG(0.25μmol/L)和BPDE(5nmol/L)暴露后都可引起DUT-N出现在FL细胞的培养上清中,而对HeLa细胞均无此影响;两者对HepG2细胞的影响不同,前者使DUT-N在细胞外出现,而后者却没有改变。同时,尽管MNNG与BPDE都可引起FL细胞胞外DUT-N的出现,但MNNG暴露后胞内DUT-N的表达dUTP下调,而BPDE暴露后却dUTP上调。结论:化学致癌物暴露后核型dUTP焦磷酸酶在细胞培养上清中出现的现象不具有化合物的特异性,但对特定细胞系(如FL细胞)可能存在化学致癌剂或DNA损伤剂的共性。同时,不同致癌物引起DUT-N出现的细胞反应可能是不同的。
锁慧萍沈静吴美萍徐方余应年
关键词:FL细胞
一种人多巴胺受体D4基因的甲基化检测方法及其应用
本发明适用于生物医药技术领域,提供了一种人多巴胺受体D4基因的甲基化检测方法,特定的用于粪便和血浆样本提取的DNA,其技术方案包含样本的处理、DNA提取和转化、转化后DNA的荧光定量PCR扩增检测以及检测结果的判定四个步...
黄彦钦袁瑛慕佳怡宋永茂徐紫姮沈静董琦
他汀类药物对血管平滑肌细胞缝隙连接通讯的作用的研究
缝隙连接(gap junction)是沟通相邻细胞间离子及小分子物质交换的直接通道,缝隙连接对细胞的增殖、分化、发育等生命活动中起着重要作用。他汀类药物,即3-羟3-甲基戊二酸甲酰辅酶A还原酶抑制剂[3-hydroxy-...
沈静
关键词:他汀类药物血脂调节药物血管平滑肌细胞细胞间通讯
文献传递
共3页<123>
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