杨高云
- 作品数：15 被引量：62H指数：3
- 供职机构：岳阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 高职英语教学评价体系的探索被引量：1
- 2020年
- 在教育教学活动中,教学评价是十分重要的一个环节,其对于课堂教学教学质量及学生学习效果有直接影响。同时良好的教学评价还可以帮助学生更加全面的了解到自身学习情况,有助于学生弥补自身不足,促进学生综合发展。从当前高职英语教学评价现状看,还存在一定问题,所以高职英语教师需要结合学生具体情况,进一步完善教学评价体系建设,客观全面的对学生开展评价活动,下面对此进行分析。
- 罗曼林杨高云
- 关键词：高职英语教学评价体系
- 寓创新教育于高职英语教学中
- 2008年
- 本文分析了高职公共英语教学中传统教学模式的弊端。根据教育心理学对创新教育的有关论述,结合自己的教学实践,提出了在高职公共英语课堂教学中培养学生创新能力,塑造学生创新个性的方法和途径。
- 杨高云邓纯高
- 关键词：高职公共英语创新教育
- 基于智慧课堂的大学英语翻转课堂过程性评价教学实践被引量：3
- 2020年
- 依托智慧课堂所具备的头脑风暴、举手、抢答、即时问答、答疑讨论,小组合作、作业任务等功能,实施大学英语翻转课堂过程性评价教学,从课前、课中和课后阶段智能化管理和全程多元动态评价学生的学习过程,既能帮助学生课前主动建构知识,课中以小组合作方式传递与内化知识,课后巩固与拓展知识,亦对教师精准了解学生学情,及时调整教学方法有着积极作用。
- 杨高云
- 关键词：智慧课堂
- 线上平台英语听说能力训练模式自动匹配方法
- 2022年
- 为确保训练模式更加符合学生发展需求,提出线上平台英语听说能力训练模式自动匹配方法。利用改进的最大信息系数方法判断线性与非线性变量之间关联程度,获取影响学生听说能力的有关因素;采用朴素贝叶斯算法明确用户特征属性选取最大属性类别作为用户能力水平预测结果;通过特征抽取器获取用户特征矢量,经过神经网络训练,减少误差,计算特征矢量与各模式之间相似度,获得最高值的元素即为候选映射,得到最佳匹配模式。仿真实验表明,所提方法运算速度快,用时低于2s,匹配模式更加符合用户需求,以为训练提供有效指导,推动平台发展。
- 罗曼林杨高云
- 关键词：英语听说能力神经网络
- 认知隐喻视角的英语习语
- 2009年
- 现代隐喻理论突破了传统修辞学的限制,从崭新的认知角度为英语研究提供了新方向。根据现代隐喻理论学者Lakoff & Tohnson的观点,将隐喻理论引入习语研究中,能够充分解释英语习语中的诸多表达形式,从不同的视角揭示了习语的内涵及其特征,帮助他们从一个已知领域通向一个新的认知领域。因此,以现代隐喻认知理论指导英语习语研究是一条值得语言工作者探索的途径。
- 杨高云
- 关键词：隐喻习语
- 基于网络的合作式学习在大学英语写作中的应用研究
- 如何大面积提高中国大学生的英语写作效率，一直以来是中国英语教育者面临的问题。作者在综合地评述了基于网络的语言学习的可行性、认知过程写作理论、社会建构主义理论和合作学习理论后，试图提出一种试探性的解决问题的办法，即基于网络...
- 杨高云
- 关键词：网络教学大学英语写作教学写作能力
- 文献传递
- 中国文化背景下学生外语学习风格与教学策略探究
- 2013年
- 该文以Reid的研究为基础,试图从中国文化背景的角度分析中国学生英语学习风格的社会成因,以及针对这种学习风格调整学习者的学习策略和教师的教学策略,做到因材施教,从而提高学习者英语学习效率。
- 杨高云
- 关键词：教学策略中国文化背景
- 基于网络合作式的高职“商务英语写作”研究被引量：2
- 2009年
- 在高职"商务英语写作"教学中运用合作学习理论,利用网络资源,引入同伴讨论与互评方式,通过试验验证基于网络的合作式写作评改方法的有效性。一个学年的试验结果表明在网络环境下采用合作式英语写作模式,学生的写作兴趣和能力得到了显著提高。
- 杨高云
- 关键词：有效性
- 英语课程实施效果测评指标自动挖掘方法
- 2022年
- 为更好地了解英语课程教学实施状况,提出一种基于动态聚类的课程实施效果测评指标自动挖掘方法。实验结果表明,所提方法数据挖掘精度高、速率快,能精准体现出课堂教学实施成效,为英语教学活动及教育改革提供有力帮助。
- 杨高云罗曼林
- 关键词：课程效果测评指标
- 高职英语网络课程建设探析被引量：3
- 2018年
- 在高职英语网络课程建设中,教师应充分利用世界大学城教育平台,注重交互性教学过程设计,提供丰富多样的网络课程资源,注重课程评价,整合英语网络资源,拓宽教学手段,激发学生对英语学习的积极性,培养学生自主学习能力。
- 杨高云范玉兰
- 关键词：高职英语网络课程课程资源建设
