杨超
- 作品数：58 被引量：157H指数：9
- 供职机构：南开大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金天津市自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：环境科学与工程化学工程文化科学轻工技术与工程更多>>
- 市政污水处理厂活性污泥中参与氮素去除的主要微生物和影响氮循环基因转录水平的关键因子
- 本研究通过高通量测序和克隆文库相结合的方法解析了8个具有不同地理位置梯度的市政污水处理厂活性污泥中微生物群落结构的组成。结果表明，地理位置接近的污泥样品中微生物群落结构组成相似，同时进一步分析了影响群落结构的主要因素，冗...
- 宋存江车有梁配新杨超
- “模块教学”在“微生物发酵工程”资源共享课教学中的探索与实践被引量：4
- 2014年
- 本文介绍在微生物发酵工程课程教学中采用模块教学的必要性和可行性及其在教学中的探索与实践。实践证明,模块教学对于有效利用授课课时,提高学生对于课程内涵、外延及其内在规律的认知,充分激发学生的学习热情具有促进作用;对培养高素质生命科学人才具有极大的推动作用。
- 宋存江王淑芳杨超李国强马挺蔡峻冯露刘方
- 关键词：模块教学发酵工程教学互动
- 缀合物及其制备方法和用途
- 本发明涉及生物技术领域，公开了一种缀合物及其制备方法和用途。该缀合物由叠氮修饰的靶向配体与炔丙基修饰的小核酸序列共价连接而成。本发明提供的缀合物在药物靶向递送中具有广阔的应用前景。另外本发明还提供了一种制备所述缀合物的方...
- 席真杨超
- 3D打印在肿瘤外科临床教学中的应用探讨被引量：6
- 2018年
- 目的初步讨论3D打印在儿童实体肿瘤外科临床教学中的辅助应用及教学效果。方法选取七年制儿科专业学生共60人,分成试验组和对照组,每组30人。试验组采用常规教学手段辅助应用3D打印模型教学,对照组采用常规教学。采用专业理论考核及自我评价,比较评估两组对儿童实体肿瘤的掌握及教学效果评估。结果两组临床教学自我评价显示试验组对专业的兴趣,医患沟通能力,教师授课辅助方式这三方面要优于对照组(P <0.05);两组的专业理论考核成绩差异无统计学意义(P> 0.05)。结论应用3D模型辅助常规教学手段能提高儿童肿瘤外科的教学效果。
- 赵珍珍杨超
- 关键词：3D打印儿科肿瘤外科医学教育教学评估临床教学
- 微生物合成的β-羟基丁酸与β-羟基戊酸酯共聚物(PHBV)/有机化蒙脱土(OMMT)纳米复合材料生物降解性的研究被引量：4
- 2005年
- 采用土壤悬浊培养降解实验法对溶液插层法制备的β-羟基戊酸酯共聚物／有机化蒙脱土(PHBV／ OMMT)的纳米复合材料进行了降解性能的研究;采用膜基稀释频度法(film-MPN method)研究了土壤悬浊液 中PHBV降解菌变化以及对纳米复合材料降解性能的影响;利用紫外分光光度法通过观察Bacillus Subtillus生 长规律研究了OMMT的抗菌性,影响降解性能变化的原因除了PHBV与OMMT间存在相互作用制约了 PHBV的链运动,降低了材料的透水性之外,还与材料的结晶度、OMMT的抗菌性,环境的降解菌数以及复合材 料的插层结构等因素有关.
- 王淑芳刘静陈广新杨超郭天瑛曾猛张邦华张斌宋存江
- 关键词：生物降解性
- 一种以恶臭假单胞菌为出发菌株构建三氯丙烷降解菌的方法
- 本发明公开了一种以恶臭假单胞菌为出发菌株建立三氯丙烷降解菌的方法。本发明属于环境技术修复领域，涉及一种在恶臭假单胞菌中稳定高效表达三氯丙烷降解途径中三个基因dhaA31，hheC和echA的方法及该工程菌的实际应用。优化...
- 杨超宫婷宋存江徐晓庆左振强刘瑞华
- 文献传递
- 法律、社会资本与金融发展
- 杨超
- 关键词：金融体系法律社会资本金融发展
- 生物降解材料降解参数及其检测方法的研究
- 宋存江王淑芳刁虎欣杨超刘静曾猛陶健
- 该项目在分析现有生物降解材料结构特点的基础上，对各类生物降解材料的降解菌进行分离；建立了生物降解材料降解菌库，包括各类生物降解材料降解菌 200余株；研究了降解菌生长、繁殖与材料降解、降解液特征变化之间的关系；建立了评价...
- 关键词：
- 关键词：生物降解材料降解菌
- 盐单胞菌J9U及其衍生菌的构建方法、PHA制备方法与应用
- 本发明提供了一种盐单胞菌J9U及其衍生菌的构建方法、PHA制备方法与应用，属于基因工程技术领域。本发明将upp基因的上下游同源臂序列与自杀质粒pK18mobsacB连接，得到打靶载体pK18Δupp，将其转入到渴望盐单胞...
- 刘瑞华杨超王思琪
- 透明颤藻血红蛋白(VHb)基因和S-腺苷甲硫氨酸(SAM)基因在小白色链霉菌NK660基因组中整合表达对ε-聚赖氨酸生物合成的影响
- 谷燕燕王晓萌杨超郑佳宜耿伟涛冯俊王媛媛黄锐王淑芳宋存江
