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杨薇

作品数:8 被引量:31H指数:3
供职机构:东北师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学经济管理语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇学位论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇儿童
  • 2篇分析技术
  • 1篇心理学
  • 1篇学前儿童
  • 1篇语法
  • 1篇语言
  • 1篇语言发展
  • 1篇育发
  • 1篇职教
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国金融
  • 1篇中国金融发展
  • 1篇社会
  • 1篇社会态度
  • 1篇社会心理因素
  • 1篇社会学
  • 1篇说话
  • 1篇童声
  • 1篇童声合唱
  • 1篇能源

机构

  • 8篇东北师范大学
  • 1篇昌吉学院

作者

  • 8篇杨薇
  • 2篇盖笑松
  • 1篇宋爱芬
  • 1篇邰宇

传媒

  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇心理科学进展

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2004
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
童声合唱团的训练研究——以吉林市XX小学百灵鸟合唱团为例
童声合唱团在学校、家长方面越来越受重视,无论是国内还是国外有很多知名的童声合唱团都有一定的历史,甚至成为一个国家一个城市的一个象征。童声合唱团带给孩子的不仅仅是更好地歌唱,更是给孩子们交流、分享、合作的机会,锻炼孩子的合...
杨薇
关键词:童声合唱
文献传递
中国金融发展对能源消费的影响研究
自从改革开放以来,我国经济和社会都一直处于蓬勃发展的状态,各个领域的建设也已经取得了丰硕的进展。但我们必须不可忽略的一点就是,经济和金融的高增长却在很大一部分是不合理的,是一种粗放型的发展方式。在高增长的背后伴随着高污染...
杨薇
关键词:金融发展能源消费
以Visual Basic为实例对应用系统进行移植的研究
该文针对这些问题进行了广泛的调查和研究,对影响应用系统移植的主要因素,包括底层平台环境和数据库的变迁等进行了技术调查、分析和评述.阐述了它们移植时应采取的途径,方法及注意事项.对于应用程序的移植以VisualBasic ...
杨薇
关键词:快速开发方法
文献传递
影响高职教育发展的社会心理因素个案研究
十六大报告提出我国要走新型工业化道路,对应用技术人才的培养提出了更高的要求。高职院校培养的高素质应用型人才成为我国新阶段人才需求的一个重点。高职教育在向新型工业化道路迈进过程中肩负着重要的历史使命。就当前的国际国内形势看...
杨薇
关键词:高职教育社会心理因素社会态度教育社会学教育理论职业技术教育
文献传递
儿童语言样本的分析技术被引量:14
2009年
语言样本分析是评定儿童表达性语言能力发展的一个有效的广泛应用的方法,文章介绍了国外关于语言样本分析技术的发展情况,包括语言样本分析的程序、流行程度、语言样本的诱发方式,及其宏观结构和微观结构的分析指标;总结了国内在儿童语言样本分析领域的三方面的探索研究;未来的国内研究可以在宏观结构分析方面借鉴国外的经验,但在微观结构分析方面还需要基于汉语自身的特点,开发出适于中国儿童的语言样本分析指标。
盖笑松杨薇邰宇
儿童表达性语言能力评定技术
言语和语言发展对儿童的整体发展和认知能力发展来说是一项非常有效的预测指标,而且和学业成就密切相关。对于即将升入小学的5-6岁儿童来说,口头语言表达能力是非常重要的,它是儿童为即将开始的学校生活做好准备的一项非常必要的技能...
杨薇
文献传递
迟说话儿童的入学准备状况被引量:9
2009年
本研究通过儿童入学准备综合测评工具对60名迟说话儿童及313名语言正常发展儿童进行测验,考察了迟说话儿童与语言正常发展儿童的入学准备水平是否存在差异,以及这些差异表现在哪些方面。结果表明,学前组和小学组的迟说话儿童入学准备水平总分(M_(学前)=472.04,M_(小学)=474.54)均低于语言正常发展儿童(M_(学前)=505.36,M_(小学)=504.88),二者差异显著(F_(学前)=18.57,p<0.001;F_(小学)=8.86,p<0.01);在五个分测验上,学前组迟说话儿童五领域得分都显著低于正常儿童,小学组迟说话儿童除了在情绪与社会性和动作技能上与语言正常发展儿童差异不显著外,其它三个分测验上的得分仍显著低于正常儿童。这表明迟说话儿童的整体入学准备水平显著落后于语言正常发展儿童。
盖笑松杨薇宋爱芬
关键词:语言发展
儿童表达性语言能力评定技术——语言样本分析综述
言语和语言发展对儿童的整体发展和认知能力发展来说是一项非常有效的预测指标,而且和学业成就密切相关。对于即将升入小学的5-6岁儿童来说,口头语言表达能力是非常重要的,它是儿童为即将开始的学校生活做好准备的一项非常必要的技能...
杨薇
关键词:学前儿童儿童心理学
文献传递
共1页<1>
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