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杨皓

作品数:10 被引量:2H指数:1
供职机构:哈尔滨工业大学外国语学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇大学英语
  • 3篇声学
  • 3篇鲁棒
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇多媒体
  • 2篇信道
  • 2篇训练样本集
  • 2篇样本集
  • 2篇英语教学
  • 2篇预处理
  • 2篇数据预处理
  • 2篇特征数
  • 2篇特征数据
  • 2篇教学模式
  • 2篇翻译
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语课

机构

  • 10篇哈尔滨工业大...

作者

  • 10篇杨皓
  • 5篇孙盛萍
  • 2篇郑铁然
  • 2篇郑贵滨
  • 2篇韩纪庆

传媒

  • 2篇活力
  • 2篇林区教学
  • 1篇当代教研论丛

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2008
  • 3篇2006
  • 1篇2005
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从发展的观点看语言可译性的理论基础
2005年
可译性和不可译性这一翻译领域中的关键问题一直存在于翻译研讨的始终。它经历了由探讨翻译的可能而逐渐向探讨翻译的程度这样一个过程,同时也带来了对于二者关系等方面的不同见解。
杨皓
关键词:翻译学认知度
多媒体教学环境中大学英语教师的角色转换
随着科学技术的不断发展,作为教育辅助手段的教育技术,不论物化形态的还是观念形态的,正经历着巨大的变化。比尔·盖茨在《未来之路》一书中谈到:"当信息高速公路投入使用,上亿本书的内容就可以为人所用。学习者可以问问题、印课文、...
孙盛萍杨皓
关键词:大学英语教师大学英语教学模式多媒体教学环境
文献传递
一种基于局部学习的鲁棒声学场景识别方法
本发明提供一种基于局部学习的鲁棒声学场景识别方法,属于声音信号处理技术领域。本发明首先采集不同声学场景声音信号,进行频域特征提取;并对提取的特征数据预处理;然后对归一化后的数据进行均值平移、使用mixup方法进行数据扩充...
韩纪庆杨皓郑贵滨郑铁然
文献传递
大学英语听力学习策略及其培养被引量:2
2014年
与英语听力学习密切相关的学习策略主要分为三类,即元认知策略、认知策略和情感策略。培养学生在听前、听时和听后阶段使用恰当的学习策略,是提升英语听力理解能力的有效途径。
孙盛萍杨皓
关键词:英语听力学习元认知策略情感策略
基于数据扩充和三元组损失的不匹配声学场景的鲁棒识别方法
随着智能硬件的飞速发展,多媒体技术的提升以及移动设备的大量普及,机器听觉的应用领域越来越广泛。近年来,在无人车、机器人、智能家居等领域音频信号处理技术被广泛应用,其中声学场景识别在自动驾驶、辅助决策等方面占有重要地位。由...
杨皓
基于翻译能力培养的高校商务会展英语模块化教学策略研究
2024年
文章针对高校商务会展英语翻译人才培养的现状与挑战进行了深入探讨,并提出了基于翻译能力培养的模块化教学对策:提升教师的技术应用与模块化教学能力,优化资源整合;转变教师角色,强化技能培养;激发学生参与度,提高适应能力;并实施结果导向的教学评价。同时,提出了未来教学研究的方向,包括推广模块化教学模式、加强师资培训、优化教学资源、实施多元化评价和加强行业合作。旨在为高校商务会展英语教学改革提供借鉴,培养出适应国际会展行业快速发展的应用型人才。
杨皓
关键词:翻译能力高校教学
基于多媒体的大学英语建设与改革
2008年
《大学英语课程教学要求》推动了大学英语教学体系的变革,指导大学英语教学逐渐从结构主义向交际—功能主义过渡,从以教师为中心向以学生为中心的主题教学进行过渡。采用基于多媒体的大学英语教学模式,开展教学方法、手段及教学评价体系的改革,对发挥学生在学习中的主体作用、培养学生合作学习和自主学习的能力都起到了积极的促进作用。
孙盛萍杨皓
关键词:大学英语教学模式教学方法和手段
一种基于局部学习的鲁棒声学场景识别方法
本发明提供一种基于局部学习的鲁棒声学场景识别方法,属于声音信号处理技术领域。本发明首先采集不同声学场景声音信号,进行频域特征提取;并对提取的特征数据预处理;然后对归一化后的数据进行均值平移、使用mixup方法进行数据扩充...
韩纪庆杨皓郑贵滨郑铁然
文献传递
黛安·蒙哥马利三原则对于外语教学的指导意义
外语教学不光涉及到外语知识的传递,而且关系到教学思想、教学形象、教学态度、教学情感、教学技能等诸多方面。如何实现外语课的有效教学,一直是广大外语教师在实践中努力探索的课题。黛安·蒙哥马利(Diane Montgomery...
杨皓孙盛萍
关键词:外语教学外语学习
文献传递
从互动式课堂到自主学习的构建——探索大学英语教学的新模式
2006年
随着全球一体化时代的到来,改革开放中的中国正面临着一个交往日益频繁、竞争也日趋激烈的国际环境。要开展交往,要参与竞争。就离不开语言这个媒介,英语学习的重要性和迫切性日渐凸现,有效的英语教学也成为全社会关注的焦点。社会对大学生英语应用能力期望值的不断提高,给大学英语的教学带来了很大压力。2004年1月,为了适应我国高等教育新的发展形势。深化教学改革,教育部高等教育司公布了《大学英语课程教学要求》(试行)(以下简称《课程要求》),拉开了大学英语教学全面改革的序幕。
孙盛萍杨皓
关键词:大学英语教学《大学英语课程教学要求》互动式高等教育司课堂英语应用能力社会关注
共1页<1>
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