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杨慧中
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
供职机构:
南京师范大学附属实验学校
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发文基金:
全国教育科学“十一五”教育部规划课题
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相关领域:
文化科学
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机构
1篇
南京师范大学
作者
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杨慧中
传媒
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中小学英语教...
年份
1篇
2010
共
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关于强化高考英语词汇识记的行动研究
被引量:2
2010年
一、引言 教学行动研究(Action Research)是国外发展起来的一种教学研究方法,指教师在教学的过程中,对自己的教学观念:所采用的教学方法及由此所产生的教学效果进行反思,在反思中重新审视自己的教学观念,探讨、研究和改进教学方法,以进一步提高教学效果(Hopkins,1985),其目的是不断改进自己的教学,使教学达到最佳的效果,同时提高对教学过程的理解和认识。
杨慧中
关键词:
教学行动研究
英语词汇
识记
高考
教学研究方法
教学观念
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