杨德先
- 作品数：69 被引量：239H指数：10
- 供职机构：华中科技大学电气与电子工程学院电力安全与高效湖北省重点实验室更多>>
- 发文基金：国家科技重大专项国家电网公司科技项目更多>>
- 相关领域：电气工程文化科学自动化与计算机技术交通运输工程更多>>
- 复杂电力系统综合实验培训系统的研制
- 本文提出了一个将主要专业课程的理论与实践相结合,既能进行各专业课程的教学实验,又能进行生产实习和毕业设计,还能进行专业知识的综合性应用与研究的复杂电力系统综合实验培训系统,有些学校的老师称之为'小动模'系统.实验证明,该...
- 杨德先吴希再游志成易长松吴彤
- 关键词：电力系统微机监控
- 文献传递
- 特高压交流输电系统的动态物理模型被引量：17
- 2008年
- 在论证中国有重点地建设特高压输电系统动态模拟试验系统的必要性后,介绍了特高压输电线路、变压器系统、并联电抗器等模型的建设情况,针对特高压的特殊性对其输电线路及特殊的变压器组开展了动模试验,研究了特高压带来的新问题和物理现象。实验证明该模型的试验结果与对原型的基本理论分析相似,可用于研究特高压系统的暂态特性和相应的二次设备性能。
- 杨德先陈德树陈卫吴彤张凤鸽
- 关键词：特高压交流输电
- 一种电力网动态模型及其构建方法
- 本发明公开了一种电力网动态模型及其构建方法，该模型包括模拟发电机组、模拟输电线路、模拟变压器组、模拟负载以及强迫零序电流分配器，模拟输电线路采用等值链型电路以分段集中参数来模拟原型输电线路分布参数，强迫零序电流分配器串联...
- 张凤鸽杨德先吴彤苗世洪王丹
- 文献传递
- 适应电气大类培养方案的“电气工程基础”课程建设思路
- 教学信息化、专业认证以及电力行业对人才知识结构和创新能力的要求,需要重新审视"电气工程基础"课程的课程体系和课程内容.介绍了华中科技大学为适应新形势下的电气大类培养方案所采取的"电气工程基础...
- 尹项根罗毅张步涵吴耀武文劲宇娄素华杨德先孙海顺段献忠
- 关键词：实验教学
- 文献传递
- 双回路输电线非全相状态动态模拟研究被引量：2
- 2002年
- 本文分析了双回路输电线路的模型,研究了非全相运行状态的动态模拟,提出了一种模拟双回输电线路的新方法,并针对太原第一热电厂的原型系统进行模拟,取得了很好的效果.
- 杨德先李国久陈德树黎平
- 关键词：非全相运行输电线路
- 原动机及其调速系统动态模拟被引量：11
- 2004年
- 针对原动机及其调速系统的实际特点,采用通用数学模型,以微机为核心,利用可控整流技术和直流电机实现了原动机及其调速系统的动态模拟。该模拟系统的直流电机电源采用以集成触发模块为核心的移相触发技术实现控制,简化了系统。设计的红外测速系统容易安装,简单可靠。动模试验结果令人满意。
- 毛承雄王丹陆继明李国久杨德先
- 关键词：调速系统动模试验原动机可控整流移相触发流技术
- 配电系统动态模型设计与应用被引量：9
- 2018年
- 新能源接入配电网给配电系统继电保护及自动化技术带来了挑战,文中设计了一种能开展接地故障分析及配电网自愈控制技术试验研究、配电网自动化相关装置系统性测试的动态模拟试验平台,研制了开展故障指示器试验和小电流接地选线试验所需的特殊设备,搭建了含新能源和储能的配电系统通用试验模型。实验结果证明了该模拟实验系统的可行性和有效性。
- 张凤鸽杨德先程利军黄光林苗世洪王丹
- 关键词：智能配电网物理模型配电自动化接地选线故障指示器
- 基于WDT-Ⅲ电力系统综合自动化试验台应用研究被引量：5
- 2010年
- 本文针对电气工程专业综合教学实验进行研究,介绍了各高校普遍采用的WDT-Ⅲ型电力系统综合自动化试验台的系统构成和基本实验内容,总结了部分高校利用该试验台进行课程设计、毕业设计、生产实习的一些方法,提出了基于综合试验台开展的并联补偿、串联补偿等全新实验项目,让同学们通过试验了解电力系统提高安全稳定运行的各种手段,培养学生分析问题和解决问题的能力。
- 杨德先尹项根罗毅吴彤陆继明易长松陈卫吴希再
- 关键词：电力系统并联补偿串联补偿
- 基于故障定位试验的配电网动态模型研究被引量：1
- 2018年
- 针对配电网故障定位系统研究和试验检测存在的问题,对配电网动态模拟元件进行了研究,研制了升流器、升压器和零序电流互感器等特殊模型实验设备,搭建了一种能开展接地故障分析、小电流接地选线装置试验及故障指示器系统性测试的配电网动态模型。试验表明,该动态模型可以开展故障定位及配电自动化产品的测试研究,成果已推广到国内多所高校和电科院。
- 张凤鸽吴彤易长松吴希再吴希再杨德先
- 关键词：配电网动态模型故障定位接地选线配电自动化
- “电气工程基础”教学理念与方法研究被引量：7
- 2009年
- "电气工程基础"是电气学科大类中的一门重要专业基础课程,是承接基础课教学与专业课教学的关键环节。围绕"电气工程基础"课程在学科大类中的专业定位,本文从教学理念的层面和教学过程的设计方面进行了深入的探讨。结合课程组多年的教学实践,总结了本课程在教学方法以及现代教育技术应用方面的一些经验和体会。
- 娄素华吴耀武尹项根罗毅文劲宇杨德先孙海顺
- 关键词：电气工程基础教学理念教学方法
