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杨帆

作品数:13 被引量:5H指数:2
供职机构:哈尔滨师范大学更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学政治法律历史地理更多>>

文献类型

  • 10篇学位论文
  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇理学
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇教学
  • 3篇算子
  • 3篇教育
  • 3篇积分
  • 3篇积分算子
  • 3篇交换子
  • 2篇信息技术
  • 2篇学法
  • 2篇加权
  • 2篇加权估计
  • 2篇教学法
  • 2篇分数次积分
  • 2篇分数次积分算...
  • 1篇德育
  • 1篇德育教学
  • 1篇点估计
  • 1篇端点
  • 1篇端点估计
  • 1篇多故障
  • 1篇新课程背景

机构

  • 13篇哈尔滨师范大...

作者

  • 13篇杨帆
  • 1篇乔丹
  • 1篇杨美金
  • 1篇朱海龙
  • 1篇李英梅
  • 1篇李宁

传媒

  • 2篇哈尔滨师范大...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2016
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
非倍测度空间下一类分数次积分算子交换子的加权估计
本文主要研究了非倍测度空间上分数次积分算子交换子的加权有界性以及多线性分数次积分算子交换子的弱型加权估计.全文共分为三章.  第一章是绪论部分,介绍了分数次积分算子及其交换子以及多线性分数次算子交换子的概念,并对已有的结...
杨帆
关键词:加权估计极大函数
文献传递
信息技术助力下老年人社会再学习模式探索 ——以齐齐哈尔市第一社会福利院为例的实践探索
我国自1999年进入老龄化社会后,人口老龄化速度不断加快,2015年我国60岁以上老年人口的数量达到了2.1亿,社会对老年人的关注程度不断提高。在对老年人的研究中,多局限在老年人的身体和心理健康等问题的研究,对老年人群社...
杨帆
关键词:信息技术终身教育老年人群
文献传递
新课程背景下暗示教学法研究
暗示教学法是由保加利亚的心理学专家格奥尔基·洛扎诺夫(Georgi Lozanov)创立,该教学法自问世以来,引起世界各国关于记忆能力,潜力开发和快速学习等领域学习的热潮。  在我国新课程改革的背景下,要求每一个教育者把...
杨帆
关键词:暗示教学法课程改革
创客教学法在初中信息技术教学中的应用研究
高中信息技术课程标准的推出明确了信息技术学科的核心素养后,对中小学的信息技术学科教学给予了重大指导意义。随着创客教育的研究深入,部分研究者试图将创客教学融入到真正的教学中,创客教学法应时而生。创客教学法是创客教育理念在实...
杨帆
关键词:初中教育信息技术教学
卡特“人权外交”研究
所谓“人权外交”,主要指美国等某些西方资本主义国家把人权的基本原则运用到外交领域当中,作为处理国际关系的一种基本准则,这种外交政策往往以捍卫人权为幌子,达到干涉别国内政的目的,是一种具有侵略性质和霸权主义特征的外交手段。...
杨帆
关键词:人权人权外交理想主义外交
文献传递
基于多元智能理论的线上对外汉语中级综合课教学设计
新时代、新环境下国际中文教育事业也面临着全新的挑战,近期受新冠疫情影响,线上教学模式越来越多地被对外汉语教学所采用,如何打造线上教学资源的“新基建”,在物理、虚拟、智能三个空间提升中文供给以及创新教学模式,是值得我们去思...
杨帆
关键词:多元智能理论线上教学教学设计
具有非倍测度分数次积分交换子加权估计
2010年
设μ为Rd上的Radon测度,满足μ(B(x,r))≤c0rn,其中c0>0,n∈(0,d],ω∈Ap(μ),b∈RBMO(μ),f∈Ll1oc(μ)且‖μ‖<∞令1
杨帆杨美金
关键词:AP权分数次积分算子交换子
歌剧《赵氏孤儿》中咏叹调《我已无力同行》的作品分析及演唱处理
歌剧《赵氏孤儿》来源于真实的历史故事,这个故事被改编为多种形式,流传于国内外。这部歌剧由雷蕾作曲、邹静之编剧、陈薪伊导演,于2018年6月23日在国家大剧院上演,这部歌剧是能够体现出中华民族所崇尚的舍生取义精神的一部经典...
杨帆
关键词:赵氏孤儿程婴歌剧演唱处理
基于集成框架与分层异构的多故障复杂系统智能诊断方法
本发明公开了基于集成框架与分层异构的多故障复杂系统智能诊断方法,包括以下步骤:步骤1:针对实际应用场景收集相关数据集;步骤2:对采集数据进行随机数据采样;步骤3:构建用于复杂系统中故障诊断的参数指标体系;步骤4:确定复杂...
李英梅李宁李长彬杨帆朱海龙贺维
高中生德育家校协同机制研究
高中阶段,学生学业压力巨大,这对于生理和心理迅速成长的他们是一个巨大挑战。在这一特殊阶段,他们的理性思维刚刚开始萌发,自我意识逐渐成熟,世界观、人生观和价值观也在各种因素的综合作用下逐渐形成。这一阶段的德育对高中生形成健...
杨帆
关键词:高中学生思想教育德育教学家校合作
文献传递
共2页<12>
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