杨帆
- 作品数：15 被引量：59H指数：5
- 供职机构：牡丹江医学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 完善牡丹江地区医院病人投诉处理机制研究被引量：3
- 2009年
- 科学高效的病人投诉处理机制有利于管理者及时发现医院管理中存在的问题,进而提高医疗服务质量、更好地保障医疗服务安全。以牡丹江地区5所医院为样本,收集到926件病人投诉案例,通过调查研究和统计数据的分析,发现本地区医院在病人投诉处理工作中存在的问题。应研究并采用PDCA循环管理模式,建立和完善医院病人投诉处理机制。
- 杨帆汪海波孙立新
- 关键词：病人投诉医疗服务质量PDCA循环
- 现代农村卫生人才培养的新探索——“乡村医生”培养项目的实践与研究被引量：10
- 2009年
- 培养具有专业水平的适用型医学人才是我国农村卫生事业发展的一项紧迫的任务。牡丹江医学院在"乡村医生"培养项目的开展和实施过程中,根据培养需求增加专业设置并对教学方向和教学原则进行科学定位,精选教学内容、优化教学方法、突出农村卫生人才培养的现代属性,探索出了一条现代农村卫生人才培养的新路。
- 杨帆姚黎英汪海波
- 关键词：农村卫生人才培养教育
- 呼唤人文医学与形上逻辑的一致性被引量：2
- 2009年
- 医学的本质属性是"人"学。构建人文医学必须回归到形上人本的原点,坚持维护自然界、知识与人类三位一体的一致性。用以人为本的核心价值观,规导医疗卫生事业运作的全过程,使之获得人文精神的滋养。从文化根源上寻找解决医患关系紧张和"看病难"、"看病贵"的出路。因此,提升医务人员的人文修养具有极其重要的意义。
- 杨帆
- 关键词：人文医学一致性人文精神人文修养
- 康德道德意识论探微被引量：1
- 2004年
- 康德是近代西方哲学家中具有突出贡献并且产生深远影响的一位世界级哲学家.在康德的哲学思想中,伦理道德思想占了很大的比重,康德自然也是一位著名的伦理家.康德的实践哲学其主要内容是谈道德,尤其是他的<道德形而上学原理>中,道德意识、伦理观念都有明确地表达.康德之所以致力于使哲学真理更为普通人所理解,是因为他相信哲学的真理在普通人的意识里有其根源,他认为每个人都有意志,因而他们都有能力按照道德的方法行动.道德上的义务感对于人的行为,以及人与人之间的关系发生着重大的影响.
- 杨帆汪海波
- 关键词：实践哲学意志自由
- 新常态下中医人文精神传承教育探讨被引量：8
- 2018年
- 在现代医学教育新常态下迫切需要构建当代中医人文精神的传承体系。从中国传统医药文化的国际影响、弘扬中医人文精神的时代意义、传承中医人文精神的教育方案三个方面阐述了如何更好地吸收和利用中国传统医德人文理念的精华,发挥中国传统医德的现代价值。
- 赵玮杨帆陈心怡姚黎英
- 关键词：中医人文精神传承教育
- 试论高校生态道德教育的逻辑起点被引量：10
- 2009年
- 生态道德教育是社会公德建设的"基础工程",而传统德育教育主要是围绕如何处理人与人、人与社会的关系来展开,忽视了人对自然的义务,也忽视了自然环境存在的道德价值。我国高校生态道德教育的逻辑起点,在于走出传统德育教育的盲区,以培养大学生的生态人格为目标,确定教育的基本内容、原则和方法,为构建高校生态道德教育框架体系奠定基础。
- 杨帆汪海波赵玮
- 关键词：高校生态道德教育可持续发展
- 对人文医学构建中几种主要关系的梳理
- 2015年
- 构建人文医学,就是要使医学科学人文化、人性化,需要从人本的逻辑起点上,以哲学视角和人文精神来分析梳理医疗活动中主客体之间、公益性与利益性之间、人文精神与医学科学之间的内在联系,从文化根源上探寻当前人文医学构建中的主要问题,从而体现医学对患者生命的终极关怀就是人文关怀。
- 杨帆汪海波孙立新
- 关键词：人文医学人文精神人文关怀
- 经济全球化与构建和谐社会
- 2007年
- 目前的全球化进程充满矛盾和不均衡。在全球化推进中,并非所有成员享有公平的待遇和相对公平的收入分配。经济全球化的推进必须朝着均衡、普惠、共赢的方向发展,才能创建共同繁荣的和谐世界。
- 赵玮杨帆李树森
- 关键词：经济全球化和谐世界收入分配
- 确立生态道德理念,拓宽医学生道德教育的视阈被引量：1
- 2008年
- 从生态道德理念的视角,解读生态道德教育的内容与功能,剖析医学生生态道德缺失的现状和成因,探讨其应对措施。指出确立生态道德理念,必须丰富和拓展对医学生传统道德教育的视阈。当前应着重从生态环境教育、生态伦理观教育和生态道德实践教育三个方面强化对医学生的生态道德教育,对于医学生树立科学的生态道德观、提高生态道德素质、促进德性和人格的完善、培育良好的医德都有着重要的意义。
- 于景艳杨帆汪海波
- 关键词：医学生生态道德教育生态伦理观
- 高等医学院校课堂教学评价体系存在的问题与对策被引量：10
- 2010年
- 医学教学改革的重点是课程改革,而课程改革的重点是评价体系的改革。针对目前高等医学院校课堂教学评价体系中常见的几方面问题：课堂教学评价形式呆板、内容片面、方法单一,提出应重视学生平时学习过程及全面发展,确立一个既关注教师,又关注学生的课堂教学评价体系。同时,从对教师和学生评价标准以及学校对评价结果处理三方面提出了相应对策。
- 赵玮杨帆丁岩峰
- 关键词：医学院校教学评价
