杨宁
- 作品数:20 被引量:73H指数:4
- 供职机构:黄淮学院文化传媒学院更多>>
- 发文基金:河南省政府决策研究招标课题河南省科技发展计划项目河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学文学经济管理艺术更多>>
- 从《汉字英雄》看教育类节目的创新
- 2014年
- 秉承"拯救汉字危机"的理念,《汉字英雄》凭借着其对中国传统文化要素的精准把握,在众多节目中脱颖而出,成为教育类节目中的一匹黑马。这也不禁让我们反思,坚守着自己教育目的以及文化定位的教育类节目,如何能够走出僵化、说教的节目形式,以一个全新的姿态出现在观众的面前。本文就从《汉字英雄》节目入手,以节目理念、模式以及内容三个方面的创新作为入手点,来分析泛娱乐化时代背景下教育节目的创新途径。
- 杨宁
- 关键词:节目形式教育类汉字文化要素文化定位
- 大数据时代媒体人的新媒介素养被引量:13
- 2015年
- 传媒业是受到大数据冲击的重点行业之一。大数据时代,媒体人面对的媒介环境发生了改变:大数据成了重要的信息资源;信息传播由大众传播向精准传播转变;信息传播媒介更加多样,呈现融合、创新的态势;传媒的内容生产模式发生转变。因此,大数据时代媒体人应该具有评判新媒介、新技术的新态度,运用新媒介、新技术的新技能,获取、解读、运用数据信息的新能力以及较高的职业伦理道德标准等"新媒介素养",而确立大数据的传播理念,培养大数据技术应用和强化数据伦理道德是大数据时代媒体人提升新媒介素养的有效路径。
- 杨宁
- 关键词:大数据媒介素养媒介环境
- 元杂剧中僧道形象的世俗化
- 2009年
- 元杂剧作品中的僧道(僧包括和尚、尼姑,道包括道士、道姑)形象不再飘然尘外、清虚自守、慈悲清净,相反他们有着平民百姓的情感和欲望,有着追逐世俗多彩生活的行为表现,甚至于沉溺在酒、色、财、气、人、我、是、非的欲望之中,表现出明显的世俗化特征。
- 杨宁
- 关键词:元杂剧僧道世俗化
- 国产动画电影《熊出没之夺宝熊兵》的成功路径及启示被引量:1
- 2014年
- 《熊出没之夺宝熊兵》作为《熊出没》系列动画的延续,凭借着生动感人的亲情主题、3D技术精心打造、"全年龄"的市场定位、立体化的营销手段在马年贺岁档一炮走红。《夺宝熊兵》的成功对国产动画电影的发展具有一定的启示。
- 杨宁
- 关键词:营销动画电影
- 新兴文化产业理论研究综述被引量:1
- 2013年
- 随着新兴文化产业地位的不断升高,新兴文化产业研究成果也越来越多。研究者对新兴文化产业的概念、特点、影响和地位、成绩与不足等方面论述较多,但研究也存在系统性不强、创新性不足、可操作性缺乏的问题。
- 杨宁
- 关键词:新兴文化产业
- 地方本科高校播音主持专业师资队伍的建设
- 2015年
- 近年来,随着广播电视事业的迅猛发展,全国很多高校竞相开办播音主持专业,这其中很多都是地方本科高校。以河南省为例,开办播音主持专业的地方本科院校有平顶山学院、洛阳师范学院、南阳理工学院、许昌学院、周口师范学院、安阳工学院、黄淮学院等10多所,每年招生近2000人。
- 杨宁
- 关键词:播音主持专业师资队伍广播电视事业招生形势
- 元杂剧娼妓形象的文化解读被引量:1
- 2007年
- 描写妓女的剧作是元杂剧的一种重要类型,在思想上、艺术上都有其独特的价值。其所描写的妓女具有独特的形象特征:她们在一定程度上突破了传统思想的约束,展示了她们顽强的反抗精神和女性自我意识的觉醒。这种女性自我意识的凸显是和当时的社会文化、知识分子思想意识的发展分不开的。
- 杨宁王莉
- 关键词:元杂剧自我意识女性意识
- 试论中西方教师差异背后的文化动因
- 2009年
- 中西方教师在教育上各有取向,在师生关系、对待学生的态度及教育教学方法上各有不同,这种差异来自于中西方不同的历史文化.只有善于学习西方现代化的教育理念,继承和弘扬中国优秀的教育传统,才能树立符合中国国情的教育理念,创建科学的教育教学模式.
- 邓娜杨宁
- 关键词:教师文化差异师生关系教学方法
- 残障群体的媒介呈现与形象建构——以短视频平台场域中的残障博主为视角
- 2023年
- 短视频平台场域中残障博主的出现,拓展了残障群体网络媒介可见性空间。残障博主通过对传统话语的延续、主流话语的回应和新型残障话语的实践在互联网空间中建构了丰富的残障群体媒介形象,也建构起一种新型的、对抗残障刻板印象的媒介话语,不仅回应了残障群体之前被媒介边缘化、他者化、污名化的现象,而且还在与媒介化社会实践的互动中进行着残障文化表征的重塑。与之同时,残障博主在媒介呈现过程中也存在被消解和被同构的问题。
- 杨宁
- 关键词:残障群体媒介形象
- 微博新闻模式与传统新闻模式的互动关系分析被引量:4
- 2014年
- 微博是自媒体时代一种典型的形式,它的出现给新闻领域的发展带来了巨大的冲击。本文首先对比了传统新闻机制和微博传播机制,并将新闻的形成过程明确了三个阶段:发现阶段、选择阶段、报道阶段。其次,分析了微博对于传统新闻模式的影响。最后,分析了传统新闻模式对于微博新闻模式的影响。通过这些工作,明确了微博新闻模式和传统新闻模式互动关系的存在。
- 杨宁
- 关键词:传统新闻互动关系