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李春荣

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:中国海洋大学更多>>
发文基金:山东省高等学校教学改革研究项目全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇教学模式
  • 2篇数字化
  • 2篇探究式
  • 2篇探究式学习
  • 2篇教学环境
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生学习
  • 1篇信息时代
  • 1篇学术思想
  • 1篇学习支持服务
  • 1篇引介
  • 1篇有效性
  • 1篇数字化环境
  • 1篇数字化教学
  • 1篇数字化教学环...
  • 1篇双向互动
  • 1篇网络教学
  • 1篇教学效果
  • 1篇互动

机构

  • 5篇中国海洋大学
  • 3篇南京大学
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 5篇李春荣
  • 3篇陈凯泉
  • 2篇李刚生
  • 1篇罗九同
  • 1篇张雪红

传媒

  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇学术评论

年份

  • 2篇2012
  • 3篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
大学生学习支持服务:研究型大学创新型人才培养的重要支撑被引量:2
2012年
大学生学习支持服务是指高校充分借助专业教师、管理人员、专职辅导人员及高年级学生帮助大学生学会学习、热爱学习,提高学习素质和学习能力,养成良好学习习惯和自主学习能力的活动。为了培养创新型人才和实施精英教育,在我们大力提高教学资源的质量、竭力提升每位教师的教学专业能力的同时,对学生这一学习的主体开展丰富有效的学习支持服务也极为重要。本文结合对国内外大学生学习指导状况的调研及前期的学习指导实践,简要分析了大学生学习支持服务的内容,并制作了支持服务的实施模型。
陈凯泉李春荣
关键词:学习支持服务创新型人才信息时代
数字化教学环境下教学模式的构建被引量:2
2010年
教学环境数字化改变了传统的教育教学目标,改变了传统教师、学生的作用和地位,改变了学习者的学习和思维方式,正促使教学模式发生一场深刻的变革,同时数字化环境为教学模式变革提供了支持。构建基于数字化环境的自主学习模式、探究式学习模式和协作式学习模式有利于发挥学习者的主观能动性,培养学习者的思维能力、协作能力、学习能力、创造能力以及终身学习的意识和方法。
李刚生李春荣
关键词:数字化环境教学模式探究式学习
投入不足与交互阙如:网络教学有效性症结的个案调查被引量:5
2010年
本研究通过问卷调查辅以访谈的方式对网络教学环境的建构质量、师生交互频度、基于网络教学环境的学习质量与教学效果等几方面进行了研究,通过调查发现当前学生的网络学习体验总体上较为符合学生的学习需要,网络教学有效性的症结主要有师生网上活动投入较少,交互不足、对自主性研究性学习支持较差等。
陈凯泉李春荣张雪红
关键词:网络教学教学效果
教学环境数字化对教学模式变革的影响研究被引量:1
2010年
教学环境数字化改变了传统的教育教学目标,改变了传统教师、学生的作用和地位,改变了学习者的学习和思维方式,正促使教学模式发生一场深刻的变革;同时数字化环境为教学模式变革提供了支持。构建基于数字化环境的"自主学习"模式、"探究式学习"模式和"协作式学习"模式有利于发挥学习者的主观能动性,培养学习者的思维能力、协作能力、学习能力、创造能力以及终身学习的意识和方法。
李刚生李春荣
关键词:数字化教学模式探究式学习
引介与创新及理论实践的双向互动——盛群力教学设计学术思想探析
2012年
教学设计连接着教育科学与教学实践,来自心理学、教育技术学、培训领域等不同学科背景的学者已经建构了数百种的教学设计模式,教学设计理论异彩纷呈。作为持续专注研究教学设计的著名学者,盛群力教授和他的团队引介、撰写、梳理、编译的大量有关教学设计的学术成果。对有关教学设计的学科基本问题做了深入阐述,对国外学术成果和研究热点进行了广泛而深入的关注。并在长期研究中,形成了视野开阔、兼收并蓄、理论和实践双向互动的研究特质。
陈凯泉罗九同李春荣
关键词:教学设计教学模式
共1页<1>
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