您的位置: 专家智库 > >

李春玲

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:沈阳广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇代人
  • 1篇新时期高校
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型教师
  • 1篇软件设计
  • 1篇市场经济
  • 1篇人格
  • 1篇人格培养
  • 1篇主动教育
  • 1篇自动化
  • 1篇自控教育
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇现代人
  • 1篇现代人格
  • 1篇教育技术
  • 1篇角色
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色

机构

  • 3篇沈阳广播电视...
  • 1篇沈阳航空工业...
  • 1篇沈阳工程学院

作者

  • 3篇李春玲
  • 1篇巴凤琴
  • 1篇张巍
  • 1篇王小妮

传媒

  • 3篇辽宁广播电视...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2002
  • 1篇2001
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈新时期高校办公室人员“三服务”的素质要求被引量:3
2009年
新时期高校面临新的形势和挑战,这同时也对办公室人员素质提出了新的要求:"三服务"最终要为广大的人民群众服务;办公室人员的"三服务"要增强创新意识、公关意识,提高办公自动化的应用能力,提升管理能力,一专多能等等。
王小妮李春玲
关键词:公关自动化
现代人格的培养途径探讨
2002年
现代人格包含两种基本成分:独立自尊性和民主他利性。这种现代人格的培养途径有:一、充分利用市场经济机制,这是独立自尊性和民主他利性人格培养的基本环境;二、主动教育代替被动教育,主动学会做人,主动学会创造;三、改他控式教育为自控式教育,把握和发展最佳自控状态,自我管理,自我规划,自我设计,自我完善。
巴凤琴李春玲
关键词:现代人格市场经济主动教育自控教育人格培养
现代教育技术对教师角色的影响和要求
2001年
日新月异的信息技术使现代教育产生了革命化的变化,同时对教师的角色产生了强烈的冲击和深刻的影响,本文就此强调指出,作为教育主导地位的教师,必须率先转变观念,明确职责,认真做好角色的转换。
李春玲张巍
关键词:现代教育技术教师角色研究型教师教学软件设计
共1页<1>
聚类工具0