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李志尧

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:青海师范大学艺术系更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇学习声乐
  • 1篇咽腔
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐接受
  • 1篇音乐内容
  • 1篇元音
  • 1篇审美
  • 1篇审美观
  • 1篇审美接受
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐教学
  • 1篇升华
  • 1篇字腹
  • 1篇接受论
  • 1篇乐教
  • 1篇教学
  • 1篇歌唱
  • 1篇歌唱者
  • 1篇鼻咽
  • 1篇鼻咽腔

机构

  • 2篇青海师范大学

作者

  • 2篇李志尧

传媒

  • 1篇青海师范大学...
  • 1篇青海民族大学...

年份

  • 1篇2001
  • 1篇1999
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
谈声乐教学中的几个重要环节
1999年
众所周知,声乐的教学与训练是一个比较复杂而长期的过程,声乐教学的方法及切入点也是多种多样的。首先,有正确的体内力量的运动规律,并坚持锻炼加强体内机能,为更好地学习声乐打好基础。其次,要有正确的呼吸观念及支点的感觉。呼吸是歌唱的动力和源泉,没有气息对声带的震动作用,声乐就是无源之水、无本之木。再次,
李志尧许焕青
关键词:声乐教学元音学习声乐字腹歌唱者鼻咽腔
音乐内容及接受论被引量:1
2001年
音乐不仅具有表现性 ,并且以能够体现情感方面的某种含义 ,形成了音乐内容的表达主体。在审美接受过程中 ,始终存在着级进 。
李志尧
关键词:音乐内容音乐接受升华审美观审美接受
共1页<1>
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