李少勇
- 作品数：8 被引量：16H指数：3
- 供职机构：商丘职业技术学院更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高职院校大学生体育能力的实践研究
- 2007年
- 培养高职院校大学生的体育能力,是大学体育教育的重要任务.通过采用文献法、问卷法、访问调查法等研究方法,对我院大学生体育能力的状况进行了分析,培养学生的体育能力,是提高高职院校大学生的综合素质的重要手段之一,可为其终身体育打下良好的基础.
- 李少勇
- 关键词：高职院校大学生体育能力
- 一种体育成绩测试系统
- 本发明公开了一种体育成绩测试系统，包括体育测试项目设置模块、信息输入模块、数据采集模块、服务器数据管理模块、测试成绩显示模块、查询模块、打印模块和智能终端。本发明的体育成绩测试系统提高了测试效率，减轻了裁判人员的劳动强度...
- 陈华伟刘明张春萍郭林王文化陈艳丽黄晓美杨硕王冠宇武启凡李少勇王瀛聂长春蒋聪李传举宋晨贾大鹏罗云鹏杨浩
- 文献传递
- 河南省城市社区体育发展现状及对策研究被引量：6
- 2009年
- 通过对河南省40个城市社区体育现状的问卷调查,获取这些社区体育场地设施建设、社区体育宣传、社区体育管理、社会体育指导员、社区体育经费来源、社区居民体育活动等调查资料,并对这些城市社区体育现状进行科学分析与论证,提出河南省城市社区体育的发展对策,为河南省城市社区体育的科学发展提供参考依据。
- 李少勇
- 关键词：社区体育
- 运用现代认知心理学理论探讨学生体育能力的培养被引量：1
- 2008年
- 长期以来,学生体育能力的培养存在着众多的问题,表现为：学生在体育课上“学不会”,“学不懂”,“学不乐”,学习体育兴趣低落,学习体育行为懒散;从小学到大学,上了多年的体育课，也参加过多年的体育活动，但学生走出校门时，体育知识仍然匮乏，没有一项拿手的运动技能，找不到一种合适的体育锻炼方式，进而，走出校门后很容易与体育说“再见”。从现代认知心理学的视角出发，这些问题的产生，根源在于人们对学生的体育能力是什么、
- 李少勇
- 关键词：学生体育认知心理学理论现代认知心理学体育兴趣体育行为体育知识
- 河南省高职院校体育师资队伍现状及发展对策研究被引量：3
- 2008年
- 运用文献法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法,对河南省高职院校体育教师队伍现状的年龄、职称、学历、科研、思想状况进行了调查。结果表明:河南省高职院校体育教师数量严重不足;年龄结构基本合理;学历、职称偏低;科研能力较差;职业稳定性强。
- 李少勇
- 关键词：高职院校体育教师
- 从蒙台梭利教育思想谈体育教学人文环境的构建被引量：2
- 2008年
- 自由教育学派代表人物蒙台梭利博士（Maria Montessori，1870-1952）认为儿童的发展是个体与环境交互作用的结果。环境是人发展的支点，儿童在环境这一支点上，在自己意愿的驱动下成为一个文化的动物。现代主义作为发展的目标在很大程度上是对于“物”的改善，而后现代主义下我们强调人的发展，强调人的价值和对人生存意义的关注，同时关怀人文精神中生活的充实，
- 李少勇
- 关键词：人文环境蒙台梭利体育教学教育思想后现代主义教育学派
- 河南省豫东地区城市社区居民体育活动现状及发展对策
- 2009年
- 运用问卷调查、访谈法、逻辑分析法等,对河南省的开封市、商丘市、周口市3个城市主要街道办事处等12个社区居民的体育活动状况、体育需求动机及认知等方面进行科学分析与论证,提出河南省城市社区体育的发展对策。
- 李少勇
- 关键词：体育活动
- 素质教育下体育教学评价体系及发展趋势研究被引量：4
- 2008年
- 全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策,也是新的历史时期发展的必然要.以"健康第一"思想为指导,以素质教育为核心,分析研究了当前体育教学评价中存在的主要问题,以及在素质教育下体育教学评价的发展趋势.
- 李少勇
- 关键词：素质教育体育教学
