李丹弟
- 作品数：33 被引量：94H指数：5
- 供职机构：浙江工商大学外国语学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省教育厅科研计划浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学经济管理更多>>
- 汉语言全句否定范畴的句法实现被引量：5
- 2011年
- 汉语言的否定标记不包括作谓词成分的否定词。汉语言全句否定范畴是通过添加否定标记来实现的,操作的具体位置是句法的谓头敏感位置。这种句法处理方式符合与全句功能范畴相关的普遍语法原则。
- 马宏程李丹弟
- 关键词：汉语言语法标记
- 评价理论视域下特朗普推文中的民粹主义分析
- 2020年
- “推特总统”特朗普成功引领了新一代社交媒体的舆论走向。本文以评价理论中的态度子系统为理论框架,以特朗普的推文为研究对象,将民粹主义作为切入点,研究态度资源在特朗普推文中的分布情况以及态度资源与民粹主义的关联。研究表明,特朗普的推文中含有大量的态度资源,其推文语言有明显的个人风格,使用的鉴赏资源占比最大,判断资源次之,情感资源最少;显性资源远超隐性资源。同时,特朗普推文中的态度资源在三个方面与民粹主义相关联:人民与非人民二元对立,人民至上,以及美国至上。对特朗普推文中民粹主义的研究,有助于深入挖掘其隐藏在文字背后的特定政治倾向,帮助我们更深刻地理解当今网络民粹主义发展趋势,并以正确的态度对待这一思潮。
- 李丹弟杨洋李可馨
- 关键词：民粹主义
- “领有名词移位”四种不同分析的对比研究
- 2010年
- 近些年不少学者对"领有名词移位"这一现代汉语中特有的语言现象进行了深入的研究和讨论,提出了不尽相同的方案。生成语法学界的徐杰、韩景泉、温宾利、陈宗利和朱行帆都认为这一现象是表领有的名词短语是从句末更大的名词短语移到句首(即领有名词提升移位)造成的,但他们的处理方法又各不相同。本文以徐杰的首创分析为基点,将后来几家分析与之对比,发现徐杰的首创分析可谓是最全面的分析,迄今依然具有很强的解释力。
- 李丹弟
- 基于动态评价理论的英语语言学课程评价模式研究
- 2015年
- 本文以动态评价为理论指导,结合英语语言学课程特点和教学目标,建构了英语语言学课程动态化评价模式。为探索学生的最近发展区,使评价本身最大限度地接近个体的认知发展过程,该评价模式将英语语言学课程每章节教学分解为课前网络自主学习、课堂伙伴式互动内化、课后通过学习笔记评价反馈、以项目为驱动提炼升华这四个教学环节。
- 李丹弟
- 关键词：英语语言学课程
- 词语语用义的认知理据被引量：2
- 2009年
- 话语的语用义早已引起语言工作者的普遍关注,研究成果丰硕,但词的语用义的研究却并未得到应有的重视,这主要是因为对词这一层面有无语用义尚存在颇多的争议。词语语用义的认知理据是词语语用义生成机理的一方面,探索词语语用义的生成机理是对词汇语用学这一新兴领域的学科体系、研究对象、研究目标等的系统界定的前提。
- 李丹弟
- 关键词：认知理据话语
- 英汉寄生空位句法分布之对比研究
- 原则与参数体系下的理论把寄生空位(parasitic gap 简称 pg)看成基础生成的空语类(empty category),对另一个空位(真正的空位或变项)有依赖,而又不受其成分统制;被依赖的变项由移动生成,寄生空位...
- 李丹弟
- 关键词：句法分布英汉对比
- 文献传递
- 语序类型中的并列连词参项被引量：3
- 2016年
- 构成并列结构的最重要句法连接手段是并列连词。从句法表征来看,并列连词显现和隐匿共存于绝大多数语言。线性位置上中立的并列连词在语序类型上依然有前置和后置之分,并且与该语言的介词语序类型相和谐,与从属连词语序类型具有蕴含共性。并列连词成为语序类型学中重要参项的主因正是联系项居中原则。
- 李丹弟
- 关键词：并列连词语序类型
- “以学生为中心”的外语教学质量提升顶层设计
- 英语教学承担着通识教育、国际化教育，以及英语专业创新人才培养重任，但却面临着教学任务繁重、教学层次繁多、教师队伍庞大、教学实践短板等突出问题，浙江工商大学外国语学院自2004 年起，在英语教学管理方面进行了不懈的改革实践...
- 李丹弟
- 英汉并列标记句法分布之对比
- 2009年
- 始创于结构主义语言学的标记理论(Markedness Theory)认为,在语言系统中存在着有标记与无标记的二项对立的形式,即语言的标记性表现为一种对立的不对称关系,一个成分具有某种特性,另一个则没有这种特性。英语和汉语都有表示合取和析取逻辑关系的并列标记,且在句法分布上有同有异。英语并列标记句法分布干净利索,只要求所连接的成分具有平等的语法地位,而没有词性和语言单位层级的限制。汉语并列标记句法分布却复杂得多,不仅要求所连接的成分具有平等的语法地位,而且还有词性和语言单位层级的限制。
- 李丹弟
- 关键词：句法分布
- 《红楼梦》精湛对话艺术之语用赏析被引量：1
- 2008年
- 本文运用语用学的会话含义理论和关联理论,分析《红楼梦》人物对话,品味其自然而深刻、质朴而传神、平淡而真挚的语言艺术。运用动态的语用角度来分析人物对话,能更加深刻全面地挖掘出一代文学大师、更是一代语言大师的曹雪芹通过人物对话来"以言行事"的别具匠心、通过人物对话达到"字立纸上"的独特功效。
- 李丹弟
- 关键词：《红楼梦》
