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朱红岩

作品数:12 被引量:15H指数:2
供职机构:黑河学院更多>>
发文基金:新世纪高等教育教学改革工程黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学文学哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇文学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇教学
  • 3篇课堂
  • 3篇课堂教学
  • 3篇记者
  • 2篇电视
  • 2篇新闻
  • 2篇神品
  • 2篇品格
  • 2篇全民记者
  • 2篇媒体
  • 2篇精神品格
  • 2篇角色
  • 2篇广播
  • 2篇高校
  • 1篇电视新闻
  • 1篇电视新闻学
  • 1篇新建本科
  • 1篇新建本科院校
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体环境

机构

  • 10篇黑河学院

作者

  • 10篇朱红岩
  • 3篇于胜男
  • 2篇王婵
  • 1篇胡颖
  • 1篇杨玲玲
  • 1篇李首

传媒

  • 7篇黑河学刊
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇新闻研究导刊
  • 1篇黑河学院学报

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
主流意识下的矛盾与交融——浅析20世纪中国作家的精神品格与作品的文化品格
2009年
作家应该是人类良知的体现者,他的精神品格的形成有着复杂的成因,时代、阶级、个人的阅历、思想修养、政治理念、审美倾向等因素无不在作家的精神品格中打上不同的烙印,或隐或现地体现在作家的作品中。在20世纪中国社会特殊的生存环境中,由于作家的精神个性和审美追求与主流意识的碰撞,使作家的精神品格与作品中体现出的文化品格之间出现了复杂的现象——主流意识下的矛盾与交融。
朱红岩胡颖
关键词:20世纪中国作家精神品格文化品格
新建本科院校广播电视学专业课堂教学创新方法探析
2015年
广播电视学专业课堂教学是学生学习基本理论知识和专业技能的重要环节,对理论课堂教学的体验式教学模式、开放式教学理念和多媒体加实物展示的教学手段等创新方法的研究,有利于提高课堂教学质量,探索出适宜的人才培养模式适应社会的发展,进而提高就业率,培养出合格的具备实践能力和创新能力的人才。
于胜男朱红岩王婵
关键词:新建本科院校课堂教学
高等院校课堂教学“教师与学生主客体转换”新模式初探被引量:1
2005年
传统的课堂教学模式注重教师的主体性,这种单向传播,往往忽略了学生主观能动性的发挥,影响了学生创造性思维和发散型思维的培养,忽略了学生综合素质的开发,教与学主客体的转换,强化学生的自学能力,倡导“教育要适应学生的理念”,将会推动素质教育的快速发展。
朱红岩
关键词:主客体课堂教学模式学生综合素质主观能动性发散型思维主体性
高校广播电视新闻学专业实践活动研究——以黑河学院广电记者团为例被引量:1
2013年
广播电视新闻学专业实践活动是广播电视新闻学专业教学的重要组成部分,也是专业建设的难点。本研究以黑河学院广电记者团为例,对记者团的建设、记者团的活动内容、记者团实践活动的方法以及学生的摄影、写作、编辑制作、主持采访等各方面能力的锻炼等方面进行分析研究,总结实践经验。
杨玲玲朱红岩李首
关键词:学生记者
课堂教学角色转变中的期待视野
2006年
传统的教学模式是一种单向的灌输型的传播模式,突出教师的绝对主体意识,淡化了作为客体对象的学生的主体意识,抑制了学生主观能动性的发挥。这种传统模式在知识传播的链条中,弱化了双方的互动交流,影响了知识传播过程的整体效果。而课堂中教与学角色的适当转变,会拉动客体的期待视野,进而达到预期的学习效果。
朱红岩周桂英
关键词:角色
忧患意识下的个性书写——余秋雨精神品格研究被引量:1
2009年
作家的精神品格直接影响着作家作品文化品格的体现。崇高的精神品格体现了作家对社会的深刻思考和义务和责任,也体现了作家的精神追求。深入分析凉源先生的观点,可以深刻解读余秋雨先生的精神品格的深刻内涵,进而使读者能够在理性的层面上对余秋雨先生有一个科学公正的评价。
朱红岩
关键词:忧患精神品格
“全民记者”与社会责任被引量:3
2011年
网络新媒体的出现,为网民自由表达意愿,传播信息提供了广阔的平台。网民分布在社会生活的各个领域,他们以微博的形式,以及其个人化的身份参与新闻信息的搜集与传播,增强社会舆论监督的力量,出现"全民记者"的现象。由于这支队伍的成分比较复杂,同时又缺少行之有效的监管机制,"全民记者"虽然在参与社会事务管理方面发挥着传统媒体所无法代替的作用,但也出现一些问题,使民众对"全民记者"的社会责任感产生质疑。为促进我国社会的和谐发展,找出一条使网络新媒体成为责任媒体的发展之路很有必要。
朱红岩
关键词:全民记者社会责任
对网络“正能量假新闻”负面社会效应的思考被引量:2
2015年
自媒体时代,随着我国网民数量的不断增加,全民记者的队伍也在不断壮大,由于网民成分、素养、网络监管等诸多原因,导致了网络成为了假新闻的重灾区。特别是近几年来"正能量假新闻"的出现,动摇了一些网民对假新闻社会危害的清醒认识,对"正能量假新闻"甚至产生了认可的态度。所以,对假新闻和正能量的解读和剖析,使公众对"正能量假新闻"的本质和危害有一个清醒的认识,进而维护新闻事业的纯洁性,使它成为和谐社会发展的推动力量。
朱红岩
关键词:假新闻自律意识媒体责任
新媒体环境下应用型高校传媒专业创新创业教学实践探析被引量:6
2018年
随着新兴媒体的迅猛发展和数字技术的广泛应用,传统传媒产业与其他产业的融合进程逐渐加快,应用型高校的传媒专业面对就业的严峻形势,在创新创业教育教学实践中表现出理念滞后、方式雷同、指导力度不足、服务地方意识不强等问题,因此,在创新创业教学实践模式上,通过"互联网+"意识的融入、"工作室制"的优化、校企合作产教融合和跨学科协作教学的方式,最终实现创新创业高质量人才的培养。
于胜男朱红岩王婵
关键词:新媒体环境创新创业教学实践
全民记者的角色意识与受众心态被引量:2
2015年
随着网络微博的出现和各大门户网站的开启,以网络微博为信息发布平台的全民记者记者逐渐走进了人们的视野,以他们在网络社会新闻传播的贡献而被广大受众认可。但是,全民记者的生存环境和组成人员的成分复杂,发布的新闻信息的真实性难以判断,极易产生负面的社会影响,所以,全民记者确立正确的角色意识,同时,作为受众要保持良好的接受心态,增强社会责任感、使命感,坚持正确的舆论导向,传播正能量,才能使全民记者真正成为社会发展的推动力量。
朱红岩于胜男
关键词:全民记者角色意识
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