朱建东
- 作品数：15 被引量：40H指数：4
- 供职机构：南通农业职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术社会学经济管理更多>>
- 自我导航学习的特点及其应用策略被引量：3
- 2010年
- 自我导航学习是自主学习的新思路,自我导航学习特征的研究对于实现自主学习的思想、把握自主学习的方法、提高自主学习的效果等具有重要意义,它既是自主学习的基础条件和保障,又是实现有效自主学习的基本途径和方法。
- 朱建东
- 信息化环境下社区形态的嬗变及其社会学意义被引量：3
- 2010年
- 社区信息化建设使社区的功能形态发生了嬗变,社区由原来的自然群落特征逐渐向网络化、数字化、多媒体化、虚拟化方向发展,从而促进社区管理和服务的标准化、规范化、有序化、科学化水平的提高,也向社区建设提出更高的要求。
- 朱建东祝智庭
- 关键词：信息化数字化
- 基于混合Petri网的农业生产工作流建模研究
- 2010年
- 根据农业生产的实际工作,建构一个基于混合Petri网的工作流模型.混合Petri网一般由连续和离散两个部分组成,模型连续的部分主要反映农田实际工作的进程,离散部分主要表示农机和劳动力等资源状况的变化,提出的模型还可以模拟在生产过程中的工作和间歇状态.仿真结果表明,混合Petri网模型能准确地描述农业生产的过程,在出现不确定因素的情况下能重新分配资源.该模型作为农业生产规划的参考模型,促进在不确定的环境中相关优化算法的发展.
- 朱建东姜大庆蒋丽丽
- 关键词：混合PETRI网农业生产工作流
- 高职学生创业训练实践活动的系统设计研究被引量：2
- 2010年
- 高职学生创业训练活动是一种实践教学活动,根据建构主义学习理论和教学系统设计理论及创业训练实践活动的特点,对高职学生创业训练的实践教学系统设计进行研究,从而科学地编制创业训练的整体方案。
- 朱建东
- 关键词：高职学生系统设计建构主义
- 基于P2P知识共享社区网络模型的研究被引量：6
- 2010年
- 讨论如何构建社区网络系统模型,通过P2P知识共享网络来支持互动协作。研究结果表明,采用这种社区网络模型实现互动协作和知识共享,可以帮助人们发现所需的网络资源内容,也可以找到愿意和别人分享知识的协作者。
- 朱建东薛耀锋蒋丽丽
- 关键词：社区网络互动协作知识共享
- 班主任工作的优势与就业指导作用的发挥被引量：8
- 2007年
- 就业指导是高职院校教育教学的一个重要组成部分,贯穿于学生从入学到毕业的全过程。高职院校的班主任作为学生工作的一个特殊群体,在学生就业指导工作中发挥着极其重要的、不可替代的作用。
- 朱建东
- 关键词：高职院校班主任就业指导
- 基于免疫克隆算法的课表编排方案
- 2011年
- 将高校课表编排问题转化为带约束的多目标优化问题,基于混合编码,应用免疫克隆算法对随机课表编排方案进行优化。通过基于相似性矢量矩的选择方法抑制抗体浓度,保证种群多样性,避免免疫克隆算法陷入早熟收敛。仿真结果表明,该方案在课程合理性、总体满意度和运行时间方面均能取得较好的效果。
- 朱建东蒋卫菊
- 关键词：免疫克隆算法自适应变异
- 一种软件开发成本估算方法被引量：3
- 2010年
- 针对软件成本估算困难的问题,提出一种基于灰色理论的估算方法。给出了设计思想、关键技术以及估算的过程,并进行了实验验证。该方法主要借鉴灰色理论可以基于小样本和贫信息的特性,结合GM(1,1)和Verhulst各自的优点,利用成本序列及其变化率动态构造灰色理论模型进行软件成本估算。实验结果表明,该方法平均估算误差比线性回归方法低10%～50%。
- 朱建东齐传辉侯锡铭王建文
- 网络环境下项目课程探索式学习策略被引量：7
- 2013年
- 项目化课程改革是实现高等职业教育目标的重要途径,为有效实施项目课程的教学,需要适于特定教学对象、教学内容、学习情景的教学策略和方法,在网络环境下,探索式学习能体现项目课程的特点,更适合培养高素质的应用型人才。在明确项目课程教学中探索式学习策略的基本特征的基础上,论述了网络环境中开展探索式学习的基本模式及实施方法。
- 陈国钧朱建东
- 关键词：高职教育项目课程探索式学习教学策略
- 县级电大开放教育教学模式研究与实现
- 本文从电大远程开放教育的需求入手，运用哲学、教育学及教育技术学基本原理，对电大远程开放教育模式的问题进行了系统深入的理论和实践研究。全文共分四部分：第一部分：从电大开放教育教学模式的作用及存在的问题出发，探讨了构建新型教...
- 朱建东
- 关键词：远程开放教育教学模式开放教育
- 文献传递
