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曾红宇

作品数:51 被引量:69H指数:5
供职机构:湖南大众传媒职业技术学院更多>>
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  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
51 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国报纸分类广告经营浅析
2007年
目前,报纸广告经营普遍重视商业广告而轻视分类广告。这是我国报纸广告经营的一个误区,应及时予以纠正。报社要发展分类广告,首先应转变经营观念,重视分类广告市场的经营,大力开拓新的分类广告品种,加大对分类广告的投入,简化操作程序,及时采用信用支付制度。
曾红宇
关键词:报纸广告分类广告
浅谈报纸的有效发行被引量:6
2006年
无论是党报还是市场化报纸都有有效发行和无效发行之分。对于党报而言,报纸只有让读者阅读了,发行才是有效的。党报要改变报道方式,减少会议新闻,锐意改革,改变原有的刻板版面,增加亲和力和影响力,成为大家喜爱的报纸,真正发挥社会效益,实现有效发行。市场化报纸存在一个有效发行区间,应在有效发行区间内找到最佳发行点,实现利润最大化。报纸要改变盈利模式,扩大有效区间,使报纸有更多的盈利机会。
曾红宇
关键词:报纸
一种柔性OLED路灯杆广告牌
本实用新型公开了一种柔性OLED路灯杆广告牌,它包括路灯杆(2)和带有ARM微处理器的柔性OLED显示屏(4),还包括双面胶层(3)和边缘封装层(5);所述柔性OLED显示屏(4)的通过双面胶层(3)粘贴在所述路灯杆(2...
曾红宇
“以问题为线索专题教学”法设计探析——以“思想道德修养与法律基础”课为例被引量:2
2014年
"思想道德修养与法律基础"课是一门牵涉多个学科,与学生实际联系紧密,具有一定理论深度、广度和高度的思想政治理论课。在教学中采用"以问题为线索专题教学"法,以问题为索引,串联每一专题的主要内容,能激发学生寻求答案的欲望和探索精神,突出教学重点,方便教师有针对性地加以引导,从而增强教学实效。
曾红宇郑洁
关键词:专题教学
改革开放以来我国高校思想道德教育的基本特征管窥被引量:1
2009年
在改革开放的伟大实践中,我国高校思想道德教育紧扣时代脉搏,得到进一步发展,呈现出一些基本特征,即在指导思想上坚持马克思主义理论的主导性,确立了以人为本的核心理念,在思想道德教育目标上坚持层次性要求,思想道德教育方式趋向多元化,形成了以爱国主义为中心的思想道德教育内容体系等。
曾红宇
关键词:思想道德教育
化整为零的“微项目”教学研究与实践——以《实用广告写作》课程为例被引量:2
2015年
"微项目"教学是项目教学的微化和简化,是一种更灵活、高效实用的教学方法。化整为零的"微项目"教学在学生每次课的基础上进行化整为零的"微化"项目设置,将课程整体分为许多零散的部分进行教学。这种教学有利于提高学生出勤率,增强学生自律,将课程成绩细分到每堂课,体现了学生成绩评定公平化的原则。
曾红宇
马克思主义发展视域中的中国化、时代化、大众化
2011年
任何事物都是处在普遍的联系和发展之中的,马克思主义本身也不例外。马克思主义中国化、时代化和大众化是一个相互联系、不可分割的整体,都是马克思主义发展之网上不可或缺的网结。中国化、时代化从空间性和时间性上反映了马克思主义发展的特殊性要求,大众化则体现了马克思主义发展的普遍性要求。中国化、时代化、大众化共同统一于实践中。只有把中国化、时代化、大众化结合起来,马克思主义才能不断发展,才具有历久弥新的生命力。
曾红宇
关键词:马克思主义发展时代化大众化
快乐教学在高职广告写作课程中的应用探析
2016年
快乐教学是教师将快乐带入课堂,通过调动学生学习兴趣和积极性,使学生自主参与到教学环节中,进而提升教学效果的一种教学方式。高职学生自主学习积极性差、自律性差、执行力差、传统教室授课效果不佳,参与感不强是开展快乐教学的原因。为此,教师要改变传统授课方式,增加机房授课环境,优化广告写作项目设计,增强学生参与感。
曾红宇
关键词:快乐教学高职广告写作
基于产教融合的传播与策划专业顶岗实习运行创新与实践被引量:1
2018年
传播与策划专业学生主要从事营销策划、媒体策划和文字策划或新媒体运营等工作,专业在制定和规范顶岗实习管理制度、考核制度和专业教师分配指导制度等方面进行创新,提高了教师和学生参与顶岗实习的积极性,加强了指导老师与企业教师的沟通,为校企合作开辟了新途径,也为专业人才培养方案的完善提供了依据。
曾红宇
关键词:顶岗实习
新媒体时代高职广告写作课程教学改革探讨被引量:2
2014年
新媒体时代,广告写作课程面临着与社会脱节和理论滞后的危险。因此,广告写作课程应借助网络平台,采用机房授课方式,寻找真实项目或模拟项目,增加广告投放计划和公益广告写作内容。
曾红宇
关键词:新媒体广告写作教学改革
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