您的位置: 专家智库 > >

景汇泉

作品数:74 被引量:677H指数:13
供职机构:沈阳医学院公共卫生学院更多>>
发文基金:辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省高校党建研究课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 59篇期刊文章
  • 5篇专利
  • 4篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 44篇医药卫生
  • 25篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律

主题

  • 16篇教育
  • 12篇教学
  • 11篇医学教育
  • 8篇考试
  • 8篇健康
  • 7篇影响因素
  • 6篇医学生
  • 5篇道德
  • 5篇远程医学
  • 5篇远程医学教育
  • 5篇思想道德
  • 5篇教学改革
  • 4篇大学生
  • 4篇道德修养
  • 4篇心理
  • 4篇学科
  • 4篇学科建设
  • 4篇医师
  • 4篇医学院校
  • 4篇院校

机构

  • 49篇沈阳医学院
  • 25篇中国医科大学
  • 10篇北京大学
  • 9篇首都医科大学
  • 4篇哈尔滨医科大...
  • 4篇浙江大学
  • 3篇卫生部
  • 2篇国家医学考试...
  • 1篇南方医科大学
  • 1篇南京医科大学
  • 1篇上海财经大学
  • 1篇浙江大学医学...
  • 1篇华侨中学
  • 1篇威海市立医院
  • 1篇北京市卫生和...

作者

  • 70篇景汇泉
  • 13篇孙宝志
  • 11篇李君
  • 9篇孙英梅
  • 9篇杨旸
  • 8篇罗一民
  • 7篇孙菲
  • 7篇关鹏
  • 6篇于晓松
  • 5篇陈魁敏
  • 5篇于千
  • 5篇严洁
  • 5篇孟群
  • 5篇李树凯
  • 4篇赵百捷
  • 4篇丁华
  • 4篇王广力
  • 4篇陈巧玲
  • 4篇乌日乐
  • 3篇肖纯凌

传媒

  • 11篇中华医学教育...
  • 8篇中国卫生统计
  • 7篇中国高等医学...
  • 5篇中国公共卫生
  • 2篇医学教育
  • 2篇中国继续医学...
  • 2篇医学教育管理
  • 1篇智慧健康
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇理论导报
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国校医
  • 1篇领导科学
  • 1篇国外医学(医...
  • 1篇心理科学
  • 1篇党史博采(下...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇兰台世界(上...
  • 1篇南方论刊
  • 1篇文教资料

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 7篇2016
  • 7篇2015
  • 5篇2014
  • 3篇2013
  • 9篇2012
  • 5篇2011
  • 4篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 5篇2004
  • 3篇2002
  • 4篇2001
74 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
OSCE在医学教育中的应用被引量:193
2002年
景汇泉于晓松孙宝志
关键词:OSCE医学教育客观结构化临床考试
以人为本的新加坡中等教育探析
2015年
本文对新加坡以人为本的中等教育进行了分析,通过对新加坡的教育分流制度、精英教育、双语教育、发展各领域人才的因材施教及信息化教育等政策的探究,为发展我国中等教育提供新的视角。在分析我国教育领域实际国情的基础上,借助新的视角,不仅有利于我国的教育水平和全民素质的提高并尽早与世界发达国家中等教育水平接轨,更有利于将我国建设成为一个具有较高公民素质的教育强国。
李京典王微景汇泉
关键词:中等教育教育启示
标准化病人评价医学生临床能力有效性和可靠性的统计学研究
临床综合能力是医学生毕业前要达到的重要标准.目的是检验SP评分的准确性,研究SP评价医学生临床能力的有效性和可靠性,为OSCE的实施的推广提供理论依据.该研究也为将统计学方法应用到医学教育评价中提供有效证据.结论:1、本...
景汇泉
关键词:标准化病人客观结构化临床考试有效性可靠性
文献传递
临床实践技能考试合格标准设置方法研究现状被引量:1
2008年
临床实践技能考试是评价医生临床实践能力的重要方法,其合格标准的科学设定是保证评价结果公正性和准确性的关键。本文主要介绍了安国辅方法、边界组方法、上下浮动方法和霍夫奇方法等4种临床实践技能考试合格标准的设置方法,并埘美国医师执照考试中合格标准设置方法的运用情况及其改进加以描述,旨在促进我国临床实践技能考试的合格标准的设置。
景汇泉何佳张颖于惊涛孙宝志
箱庭疗法用户外沙箱
一种箱庭疗法用户外沙箱,包括底板、组装在底板上的箱体以及箱盖,其技术要点是:所述箱体和箱盖为柔性材料制成的长方形构件,箱体与箱盖之间通过拉链闭合,箱体的四角分别设有底部开口、上部封口的支撑套筒,各支撑套筒内利用支撑立柱固...
陈魁敏王广力于千侯雪艳牟均秦岩王媛罗一民景汇泉
文献传递
基于logistic回归的老年人健康状况与认知功能关系研究
2022年
目的:了解我国60岁以上老年人认知功能现状,探究健康状况与认知功能之间的关系。方法:选取2015年CHARLS数据库中60岁以上老年人,采用卡方检验比较不同组间是否存在差异;利用二分类logistic回归分析健康状况和认知功能的关系。结果:有效样本6 350例。二分类logistic回归分析中发现老年人群中,女性较男性的认知功能得分低;农村较城市认知功能得分低,高龄、患有抑郁和日常生活功能障碍是老年人认知功能的危险因素;教育水平高、经常参加社交活动是保护因素。结论:处于高龄、生活在农村、抑郁及存在日常活动障碍的老年人更容易出现低认知功能得分,经常参加社交活动和增强保健意识会使老年人认知功能得到改善。
周为主景汇泉
关键词:老年人
医学院校“基础”课教学改革的探索与实践
2012年
"思想道德修养与法律基础"课(以下简称"基础"课)在高等教育中占有十分重要的地位。随着社会的发展,"基础"课面临严峻的考验。同时由于医学教育自身的特殊性,医学院校"基础"课也存在一定的难题。为此,我们对这门课程在教学内容、方法与手段,考试形式等方面进行了一系列的探索与实践。
孙英梅景汇泉
关键词:教学改革
118名高护新生领悟社会支持和应对方式与心身反应的相关性分析被引量:8
2011年
目的研究高护新生领悟社会支持、应对方式与心身健康水平的关系,为有针对性的开展心理健康教育提供科学依据。方法采用随机整群取样,从本校高护新生中抽取4个班118名学生作为调查对象。采用领悟社会支持量表、应付方式问卷和症状自评量表进行问卷测评,并对结果进行相关及回归分析。结果相关分析显示:解决问题、家庭外支持和社会总支持与心身反应的人际关系敏感、抑郁、精神病及总分呈负相关(P<0.05或P<0.01);合理化与强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对和偏执因子均呈正相关(P<0.05或P<0.01);自责行为与心身反应总分和9个因子均呈显著正相关(P<0.01)。回归分析显示:影响学生心身反应的主要因素有应对的自责行为和领悟朋友支持(P<0.05或P<0.01),2个因素可解释因变量的32.2%。结论高护新生领悟社会支持、应对方式与心身反应密切相关;应对方式中的自责和领悟朋友支持是心身反应的重要影响因素。
王鲁慧景汇泉
关键词:成年人护理社会支持心理学
影响客观结构化临床考试因素的分析被引量:21
2004年
自从Harden于1975年首次提出客观结构化临床考试(Obiective Structured Clinical Examination,简称OSCE)以来,越来越多的国外医学教育机构把OSCE用做一种临床能力的评价工具,自从1993年加拿大医学委员会把OSCE应用于医师执照考试以后。
景汇泉张训巍于晓松
关键词:医学教育机构
基于中国家庭动态跟踪调查(CFPS)数据分析辽宁省居民求医行为与健康
2016年
目的了解辽宁省居民患病后的求医行为现状,分析居民求医行为的影响因素,探讨不同求医行为与健康的关系,从而为政府合理配置卫生资源,制定卫生服务规划提供依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样方法对辽宁省成人进行横断面调查,描述辽宁省成人的求医行为情况,分析不同特征人群求医行为的差异。结果辽宁省居民患病后,自己找药的比例最高(82.75%)。居民就医时选择社区医疗机构的最多(66.99%),选择专科医院的比例最低(2.39%)。居民患病不立即就医原因的前二顺位依次为:觉得没必要看病(52.08%)、医疗费用太贵(36.59%)。随着健康自评情况的逐渐消极,人们患病后找医生的比例逐渐升高。结论辽宁省居民患病后自我买药治疗的比例高,健康状态不好的人,患病后更愿意找医生。
孙菲李敏杨硕陈巧玲李树凯严洁丁华景汇泉
关键词:求医行为影响因素
共7页<1234567>
聚类工具0