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拉尔夫·加德纳

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：俄亥俄州立大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇利用数据
  • 1篇教育
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇教学
  • 1篇改进教学

机构

  • 1篇俄亥俄州立大...
  • 1篇集美大学
  • 1篇厦门大学

作者

  • 1篇谭继镛
  • 1篇拉尔夫·加德...
  • 1篇赵梅

传媒

  • 1篇福建教育（小...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
利用数据改进教学——来自美国的经验
2013年
利用数据改进教学近年来逐渐成为美国教师所应具备的一项基本专业技能，它充分体现了以学生为根本、合作交流、师生共同发展等理念的实践价值。本文尝试由此切入，希望对推动我国教育信息化和教师专业化成长有所启发。
谭继镛赵梅拉尔夫·加德纳
关键词：教学教师专业化教育信息化
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共1页<1>
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