徐晓梅
- 作品数：24 被引量：82H指数：5
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- 英语中后移现象浅析
- 2000年
- 本文从英语句法结构方面 ,对保持句尾焦点及句尾重心的后移现象作简要分析 ,并说明后移现象的意义所在以及掌握好后移这种句法手段的重要性。
- 徐晓梅
- 关键词：英语句法结构高校英语教学
- 从认知法视角剖析多媒体环境下大学英语教学模式存在的问题被引量：5
- 2009年
- 本文依据认知法理论,对多媒体环境下大学英语教学模式存在的问题进行了剖析,认为教学模式的改革固然重要,但更重要的是科学、有效的教学方法。"以学生为中心"的认知法理论符合语言教与学的规律,也符合当今大学生的学习心理和实际需要,对多媒体环境下大学英语教学有着积极的指导意义和实用价值。教师只有将教学模式的运用与学生的实际需要有效地结合起来,才能优化课堂教学,提高学生综合运用语言的能力。
- 徐晓梅
- 关键词：认知法多媒体教学模式
- 从认知法视角剖析多媒体环境下大学英语教学模式存在的问题
- 2009年
- 依据认知法理论，对目前多媒体环境下大学英语教学模式存在的问题进行了剖析，认为教学模式的改革固然重要，但更重要的是科学、有效的教学方法。“以学生为中心”的认知法理论符合语言教与学的规律，也符合当今大学生的学习心理和实际需要，对多媒体环境下大学英语教学有着积极的指导意义和实用价值。教师只有将教学模式的运用与学生的实际需要有效地结合起来，才能优化课堂教学，提高学生综合运用语言的能力。
- 徐晓梅
- 关键词：认知法多媒体以学生为中心
- 来华留学生文化适应障碍及排解
- 2020年
- 根据教育部统计数据显示:2018年,共有来自196个国家和地区的49.22万名留学生来华留学,其中"一带一路"沿线64国来华留学生人数共计26.06万人,占总人数的52.95%。来华留学生的数量不断增加,留学生教育事业不断发展。与此同时,由于生源数量的激增,留学生跨文化的不适应,道德法律意识淡薄等因素,导致教育管理的难度加大。
- 王成伟徐晓梅
- 关键词：来华留学生源数量留学生一带一路
- 课程思政背景下留学生思想教育研究与实践--以淮阴工学院为例被引量：8
- 2020年
- 根据教育部统计数据显示:2018年,共有来自196个国家和地区的49.22万名留学生来华留学,其中"一带一路"沿线64国来华留学生人数共计26.06万人,占总人数的52.95%。来华留学生的数量不断增加,留学生教育事业不断发展。与此同时,由于生源数量的激增,留学生跨文化的不适应,道德法律意识淡薄等因素,导致教育管理的难度加大。
- 徐晓梅王成伟
- 关键词：来华留学生源数量留学生
- 论大学英语教学中学生自主学习能力的培养被引量：2
- 2004年
- 自主学习是在以学生为中心的课堂上学习者所必须具备的一种能力,如何培养学生自主学习能力是大学英语教学中值得长期探究的问题。由于学生没有自主学习动力,教师对大学生自主学习认识不够以及自主学习的必备资源不足等诸多因素影响了大学生自主学习,所以可以通过为学生创造良好的自主学习环境,转变固有的教学模式,激发学生持久的语言兴趣并辅以学习策略的训练等途径逐步培养学生自主学习的能力,达到最佳教学效果。
- 刘玉君徐晓梅
- 应用文体翻译的适应与选择
- 2014年
- 由于应用文体具有信息性、表情性和呼唤性等多样性功能,因此在进行应用文体翻译时,译者需要充分考虑应用文体的特性,做出适应与选择性的策略。根据应用文体的特性,译者在翻译活动中需要从语言学视角、文体学视角和美学视角对应用翻译文本进行适应与选择,以充分发挥文本的功能性。
- 徐晓梅
- 关键词：应用文体翻译研究
- 提高大学生英语听说能力的方法研究与探讨被引量：2
- 2002年
- 本文针对目前大学生英语听说能力差的现状 ,以本计 99,本电 99三个班级为实验对象 ,在大学英语精读教学中采取一系列方法和途径来提高学生的听说能力。通过一阶段的教学实践 ,发现所采取的方法和途径在提高学生听说能力的同时 。
- 周兴霞徐晓梅
- 关键词：听说能力
- 高校英语教师多元化知识结构的构建与复合型英语人才的培养被引量：14
- 2010年
- 英语教师的专业素质在促进学生英语能力发展的过程中起着不可替代的关键作用,英语教师自身的知识结构不仅影响到学生的知识结构的发展,还影响到英语教学的成败。文章在对英语教师知识结构研究的基础上,分析目前高校英语教育和师资知识结构的现状,探讨存在的问题,讨论新形势下构建高校英语教师多元化知识结构的重要性,提出英语教师多元化知识结构是培养复合型英语人才不可或缺的重要条件和必要保证。
- 徐晓梅李娅琳
- 关键词：英语教师知识结构
- 英语教学与母语能力提升的有效契合被引量：2
- 2015年
- 英语教学与母语能力提升的有效契合,背后必然有教学理论的支撑,这个理论就是对比分析理论和输入与输出理论。目前高职院校英语教学中存在的一些问题,为实施英语教学与母语能力提升相契合的教学模式提供了现实依据,在执行中要采用适合的教学方法,同时注意活用母语。
- 徐晓梅
- 关键词：英语教学有效契合
