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张爱梅

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：河北大学教育教学质量评估中心更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇缺位
  • 1篇中小学校长
  • 1篇小学校长
  • 1篇校长
  • 1篇校长课程领导
  • 1篇领导力
  • 1篇课程
  • 1篇课程领导
  • 1篇课程领导力
  • 1篇管理理论

机构

  • 1篇河北大学

作者

  • 1篇薛国凤
  • 1篇张爱梅

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
校长课程领导的缺位与对策研究被引量：2
2011年
课程领导是当前国际范围内一种极富意义的新的课程管理理论。分析我国中小学校长课程领导缺位的原因，探究提升校长课程领导力的理论支撑以及实施策略，对于促进新课程改革背景下课程效能的提高和学校效能的提升都具有重要意义。
张爱梅薛国凤
关键词：课程领导力中小学校长管理理论
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共1页<1>
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