张明伟
- 作品数：35 被引量：187H指数：8
- 供职机构：大连大学体育学院更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学界联合会立项课题辽宁经济社会发展立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学自然科学总论经济管理更多>>
- 健康促进理念下的大众体育取向
- 2014年
- 通过对大众体育的特征、地位和作用的分析,结合健康促进的理念,提出大众体育是健康促进的不二选择。遵循健康促进的理念,呼唤体育的本质回归是大众体育进一步发展的必然趋势。
- 张明伟
- 关键词：大众体育
- 体育游戏课在培养学生基本能力中的作用分析
- 2004年
- 运动训练专业的学生是一群特殊的体育群体,同体育教育专业学生相比,他们具有很多特点。通过多年体育游戏课教学的实践,结合教育理论,阐述了如何利用体育游戏课培养体育院系运动训练专业学生的基本能力。
- 张明伟吕东旭
- 关键词：体育游戏课运动训练专业体育群体体育院系体育教育专业
- 西安社区体育组织现状与发展对策研究被引量：5
- 2007年
- 运用问卷调查等方法对西安市街道社区体育组织进行研究,结果表明:西安市社区体育组织形式多样,管理干部性别和年龄结构相对合理,开展体育活动内容丰富。社区建设正处于起步阶段,社区体育组织网络体系还没有建立起来,管理队伍体育和文化素质偏低,体育场地设施和经费的匮乏等,是影响西安市社区体育开展的主要因素,同时提出了发展对策,为西部城市社区体育发展提供了一定的参考。
- 张明伟吕东旭杨建设
- 关键词：体育组织
- 高校体育教育专业学生教学能力培养的调查分析被引量：44
- 2009年
- 通过对高校体育教育专业学生教学能力现状和高校对学生教学能力培养状况的调查后发现,多数学生运用体育知识的教学能力较强,而运用基本教学理论知识的教学能力偏低,教学综合能力不足,这与高校缺少一个系统的教学能力培养和评价体系、课程综合性不强、课程结构不够合理和教学实践不足等有关。为此,提出了将体育学科和教育学科的课程立体交叉;开设体育教法综合实践课程;通过模拟教学、教学见习、教育实习3个途径对学生进行全程、分段、多次的教学能力培养和实践以及采用"档案袋"式系统与分段相结合的方法评价学生教学能力等对策。
- 张明伟吕东旭
- 关键词：学校体育体育教育专业学生教学能力
- 刍议杜威教育思想在新课改中的应用
- 2014年
- 新课改在理念和方法上借鉴了一些国外的教育理论。本文采用文献资料法和逻辑分析法,结合新课改的实际,运用杜威的教育思想对我国基础教育中存在的问题进行了分析讨论。提出要重视教育对学生创新能力的培养,尊重学生主体经验,重视学生主体作用,在课程设置中要以学生的发展规律和需要为主要依据,以期真正将杜威的教育思想有效地贯彻到教育教学实践中,实现以学生为主体,促进学生全面发展。
- 张明伟
- 关键词：教育思想新课改
- 对新课改下中小学体育教师教学设计能力的研究被引量：1
- 2014年
- 教学设计能力是新课改对教师提出的重要能力要求之一。本文在文献研读的基础上,按照新课程改革对教师能力的要求,结合体育教学的特点,对体育教师的教学设计能力进行研究,以期有助于明确和细化体育教学设计能力,为体育教师有针对性地提高体育教学设计能力提供参考。
- 张明伟
- 关键词：新课改体育教学教学设计能力
- 高校体育教育专业学生实践教学能力的课程教学模式研究被引量：4
- 2015年
- 采用特尔斐法,在进一步确定了体育教育专业学生应具备的实践教学能力的构成因素基础上,以"建构主义学习理论"和"学习迁移理论"等理论为支撑,构建了体育教育专业学生实践教学能力的培养模式。该模式以综合课程为平台,在校内的模拟教学环境中,贯穿于学生全程在校期间,理论教学和实践教学相结合,改变了学生在校期间教学实践不足的状况;为学生从高校走向体育教师岗位筑建一条捷径,为高校体育教育专业学生实践教学能力的培养提出了参考思路。
- 张明伟
- 关键词：体育教育专业实践教学能力综合课程
- 论大众体育与健康促进被引量：3
- 2006年
- 健康促进是世界卫生组织倡导的一个全球性促进健康事业发展的运动.健康促进需要在全社会的参与下,多部门间的合作;并通过行为干预和各种环境的支持,达到增进各类人群的健康、提高生活质量.大众体育可以促进健康行为的形成.大众体育可以根据不同人群的特点满足各类不同的健康需求.整合卫生、体育等部门的资源是健康促进持续发展的基础.
- 吕东旭张明伟
- 关键词：大众体育
- 对我国优秀短道速滑运动员常规训练手段的生理学研究被引量：2
- 2004年
- [目的]通过我国优秀短道速滑运动员在年训练周期中血乳酸的监控,探讨其训练手段的合理性 [方法]采用检测运动员运动后即刻的血乳酸并以此反映运动强度的现场测试方法 [结果]运动员在冰期速度耐力训练后即刻的血乳酸浓度偏高,非冰期速度耐力训练后的血乳酸浓度偏低;冰期一般耐力(有氧耐力)训练后的血乳酸偏高,非冰期有氧耐力训练后的血乳酸偏低 [结论]旨在提高速度耐力的训练手段中,运动强度安排的不合理,导致了运动员的速度耐力不足,因而在剧烈比赛中运动员表现出后程无力的现象
- 张明伟吕东旭
- 关键词：短道速滑运动员生理学血乳酸
- 对中小学体育教师教学设计能力构成因素的调查研究
- 2014年
- 根据国际教学、绩效与培训标准局（IBSTPI）提出的教学设计能力框架，以新课程促进学生发展为理念，以实用性和可操作性为着眼点，将体育教学设计能力划分为理解和分析学生的能力、教学目标的编制能力、教学内容的组合能力、教学过程的设计能力、教学策略的选择能力、弹性设计能力和教学评价的设计能力七个维度，共31个构成因素。
- 张明伟
- 关键词：体育教学教学设计能力
