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文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇糖尿
  • 5篇糖尿病
  • 3篇糖尿病患者
  • 3篇护理
  • 3篇病患
  • 1篇心理
  • 1篇心理护理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇血糖
  • 1篇血糖监测
  • 1篇延续护理
  • 1篇胰岛
  • 1篇胰岛素
  • 1篇胰岛素泵
  • 1篇运动疗法
  • 1篇糖尿病护理
  • 1篇体验式
  • 1篇情景
  • 1篇自我管理

机构

  • 6篇广西医科大学...

作者

  • 6篇张文洁
  • 5篇游越西
  • 4篇黎莹
  • 4篇韦晓
  • 3篇刘姬
  • 3篇罗艳霞
  • 2篇范海萍
  • 2篇林健云
  • 2篇张海燕
  • 1篇李黎
  • 1篇陈金萍
  • 1篇王彬

传媒

  • 2篇内科
  • 1篇广西医科大学...
  • 1篇循证护理
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2018
  • 2篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
混合式教学在高校护生基础护理教学中的应用方法探析
2023年
混合式教学在高校护生基础护理教学中的应用方法探析。方法 以医院高校护生基础护理专业内分泌科的学生为研究对象,共80名学生,将其分组两组,对于学生成绩和能力进行分析。结果 观察组与对照组学生的成绩分为理论成绩、实践成绩数据为91.24±4.12、88.45±5.28和85.45±5.45、72.45±4.36,数据对比有差异,(P<0.05)。观察组与对照组学生综合能力情况分为健康教育评分、护理态度评分、责任心评分、注意事项评分数据为85.45±4.12、88.45±4.52、82.12±4.32、85.45±4.35和74.45±3.22、73.54±5.24、71.24±5.68、72.45±5.94,数据对比有差异,(P<0.05)。观察组与对照组学生对教学模式的评价分教学内容实用性强、拓展更多知识、有助于师生交流、提高问题分析和解决能力、交流增多,可以实现互补数据分为84.57±5.45、86.45±6.52、85.45±7.45、86.57±5.65、88.45±6.58、82.12±5.32和74.12±4.69、72.45±4.02、73.45±3.85、74.12±3.65、76.45±3.54、70.12±4.25,数据对比有差异,(P<0.05)。结论 高校护生基础护理教学中运用混合式教学模式能够有效提高学生的学习成绩和操作能力,学生对于混合教学模式的评分更高,学生对这种教学模式接受度更高,具有推广应用价值。
张文洁游越西黎莹陆静张海燕
关键词:混合式教学
情境体验式健康教育对2型糖尿病病人心理健康状况及自我管理行为的影响
2024年
目的:探讨情景体验式健康教育对2型糖尿病(T2DM)病人心理健康状况及自我管理行为的影响。方法:选取2022年1月—12月的T2DM病人116例作为研究对象,采用随机数字表法将病人分为观察组和对照组,各58例。对照组行常规健康指导,观察组在对照组基础上实施情景体验式健康教育,干预3个月。比较两组干预前后心理健康状况、健康行为、血糖控制效果及生活质量改善情况。结果:干预后,观察组焦虑评分、抑郁评分、糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)较对照组明显下降(P<0.05);观察组糖尿病病人自我管理行为量表(SDSCA)各维度评分及生存质量量表(DMQLS)较对照组明显提升(P<0.05)。结论:情景体验式健康教育能有效改善T2DM病人心理健康状况,提升病人自我管理行为,有效控制血糖,改善病人生活质量。
黎莹韦晓张文洁陆静张海燕
关键词:2型糖尿病心理健康自我管理行为
“三位E体”的管理模式在门诊糖尿病患者延续护理中的应用效果被引量:9
2018年
目的:观察"三位E体"的管理模式在门诊糖尿病患者延续护理中的应用效果。方法:选取2017年1—12月广西医科大学第一附属医院内分泌科门诊收治的初发或血糖控制差的糖尿病患者655例,按随机数字表法分为实验组(n=325)和对照组(n=330),实验组采取"三位E体"的管理模式对患者进行延续护理,对照组采用传统接待门诊患者的模式。比较两组空腹血糖、餐后2h血糖(2hPD)和糖化血红蛋白(HbA1c)水平及血糖管理能力、护理满意度。结果:两组患者空腹血糖、餐后2hPD以及HbA1c较干预前均明显下降(均P<0.05),且实验组控制效果优于对照组(P<0.05);同时,实验组患者对医院的满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:"三位E体"的管理模式能够提高糖尿病患者的自我管理能力和对医院的满意度。
罗艳霞游越西刘姬黎莹王彬覃桃张文洁陈金萍韦晓黄梦丽
关键词:延续护理门诊糖尿病
探析心理护理联合运动疗法在糖尿病护理中的应用
2023年
心理护理联合运动疗法在糖尿病护理中的应用分析。方法:以我院2019年到2022年收诊的100例糖尿病患者为对象,将患者随机分为观察组与对照组,对两组患者的护理效果进行探究。结果:观察组与对照组患者空腹血糖(mmol/L)、餐后2h血糖(mmol/L)、焦虑评分、抑郁评分、生活质量、护理满意度对比,护理后的数据对比有差异,(P<0.05)。结论:心理护理联合运动疗法在糖尿病患者中运用可以有效控制患者的血糖水平,在护理后患者的生活质量和情绪改善,对于护理工作也比较满意,具有推广应用的价值。
张文洁游越西黎莹潘立萍陆静
关键词:糖尿病护理
糖尿病患者科外治疗中胰岛素泵使用常见问题及安全管理被引量:3
2013年
目的分析转科糖尿病患者使用胰岛素泵存在的问题,建立一种安全有效的管理模式。方法采用回顾性分析的方法对科外治疗期间患者使用胰岛素泵时出现的各项问题进行分析,寻找原因,提出改进措施,完善管理方法。结果在120例科外糖尿病使用胰岛素泵的患者中有9例出现漏注射胰岛素,占7.5%;脱针现象7例,占5.83%;胰岛素泵受损3例,占2.5%;药液外漏2例,占1.67%。胰岛素泵穿刺点感染1例,占0.83%。结论及时分析科外糖尿病患者使用胰岛素泵存在的问题,建立安全有效的胰岛素泵使用管理模式。
游越西罗艳霞林健云韦晓刘姬范海萍张文洁
关键词:胰岛素泵安全管理
糖尿病患者120例居家期间血糖监测调查结果分析被引量:2
2013年
目的了解居家期间糖尿病患者血糖监测的自我管理情况。方法采用问卷调查对糖尿病患者居家期间血糖监测的自我管理情况进行调查,采用SPSS 11.0软件进行描述性统计及分析。结果 logistic回归分析显示经济情况、是否有血糖仪以及居住地为影响患者居家血糖监测的危险因素。56.96%的糖尿病患者血糖监测频率低于4次/月。部分患者对血糖监测及相关知识了解不够全面。结论了解影响糖尿病患者居家期间血糖监测的因素以及患者对血糖监测及血糖仪维护知识的了解程度,可以完善糖尿病患者血糖监测的健康教育。
罗艳霞游越西林健云韦晓刘姬孙岩琴范海萍张文洁李黎
关键词:血糖监测糖尿病居家
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