张延祥
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
- 供职机构：聊城大学后备军官学院（武装部）更多>>
- 发文基金：贵州省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学军事更多>>
- 拓展训练——提高学生素质的新途径被引量：1
- 2012年
- 拓展训练是一种"做中学"的体验式教育模式,是对传统学生素质教育的反思、探索和发展,能有效培养学生的主体性、创新能力和团队工作能力。
- 张延祥刘红
- 关键词：素质教育
- 构建高校思想政治教育拓展训练课新模式
- 2013年
- 高校思想政治教育拓展训练课是一种思想政治教育实践教学。该课是一种先行后知的“体验式”教育模式，通过组织学生有目的地参加精心组织的训练项目或实践活动，在活动中体验、分享、反思和总结，促进知识向能力转化。
- 张延祥刘红
- 关键词：思想政治教育拓展训练课
- 浅谈教育美的建构
- 2010年
- 教育与美有着本质的联系。美是人的本质力量的感性显现。这个定义有两层意思，一是美离不开人类社会。马克思主义认为，美是一种社会现象，是社会历史发展的产物．它必须依赖于社会而存在。并随人类社会历史的进步而不断丰富和发展。二是美是人类社会实践活动的结果，人的本质力量的感性显现的途径．
- 张延祥于寒
- 关键词：教育美社会历史发展人类社会社会实践活动社会现象感性
- 略论国防生战斗精神培育
- 2009年
- 国防生战斗精神的培育,应尊重战斗精神的生成规律,结合国防生身份的特殊性和生长环境的复杂性,在思想政治教育中灌注、在学习实践中砥砺、在文化环境中熏陶。
- 张延祥
- 关键词：国防生战斗精神
- 在高校中实现国防动员与应急管理机制衔接的思考
- 2015年
- 研究探索高校国防动员"应战"与"应急"相结合的体制、制度和方式方法,是新世纪、新阶段必须解决的重大课题。
- 张延祥刘红
- 关键词：高校国防动员应急管理
- 大教育——军队思想政治教育改革的一个思路
- 2015年
- 针对当前部队思想政治教育中存在的开放性、综合性、超前性不够,政治性太强的问题,本文提出了支撑和统领军队思想政治教育领域需要一个新的理念——"大教育"理论。它是为适应社会和军队发展,增强军队思想政治教育的针对性、系统性、创造性而提出的一种建立在全时空、多手段、宽领域的基础之上的系统的、开放的合力教育模式。
- 张延祥吴俊美
- 关键词：军队思想政治教育大教育教育改革军事教育
- 论人本主义思想对贵州中小学教师师德建设的启示
- 2011年
- 在对贵州中小学教师师德建设问题上,受马斯洛的需要层次理论的启发,主张应积极为他们改善环境和创造条件,满足其基本的需要,充分发挥教师在师德师风建设中的主体性、能动性,师德建设才会更加健康和谐的发展。具体启示为:创造物质条件,关心、满足教师的基本、合理需要;注重落实国家政策,创造条件,满足安全需要;创造良好的人际关系氛围,满足教师社交的需要;理解、信任教师,听取他们的意见和建议,满足尊重的需要;为教师搭建施展才华的平台,满足其成就感和创造欲。
- 张金勇郭文张延祥
- 关键词：人本主义师德建设
