您的位置: 专家智库 > >

张和林

作品数:3 被引量:6H指数:1
供职机构:鄂州大学医学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇化学教学
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 1篇实验教学
  • 1篇思维
  • 1篇文科
  • 1篇文科生
  • 1篇高校文科
  • 1篇高校文科生
  • 1篇高校化学
  • 1篇高校化学教学
  • 1篇创新思维

机构

  • 2篇鄂州大学

作者

  • 2篇张和林

传媒

  • 2篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
启发式程序教学法在高校文科生化学教学中的运用被引量:1
2006年
培养和提高人的素质是教育教学的目标,启发式程序教学模式是以素质教育目标为基础,推导出相应的教学内容设计和教学结构、过程、方法设定的有机整体.启发式程序教学法按"自学-讨论-练习-讲解-及时反馈"的基本思路,通过有序地结合,引导学生利用合理的思维过程思考问题,从而全面培养、提高学生的思维能力,使学生形成良好的思维结构并培养良好的自学能力,开发学生的智力,提高课堂教学质量和效率.
张和林
关键词:高校文科生化学教学
浅谈高校化学教学与学生创新能力的培养被引量:5
2005年
高校化学教学在高校实施创新教育过程中发挥着重要作用,高校化学教师应更新教育观念,采取多种教学策略,鼓励学生质疑问难,重视学生发散思维的训练,加强实验教学,优化化学练习,开展丰富多彩的化学课外活动,不断培养和发展学生的创新能力和创新技能.
张和林
关键词:高校化学教学创新思维实验教学
共1页<1>
聚类工具0