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廖小芒

作品数:39 被引量:53H指数:4
供职机构:湖南第一师范学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省软科学研究计划湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:艺术文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 26篇艺术
  • 16篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 22篇音乐
  • 7篇教育
  • 7篇乐教
  • 6篇教学
  • 5篇音乐教育
  • 5篇听觉
  • 4篇音乐分析
  • 4篇教师
  • 4篇高师音乐
  • 3篇心理
  • 3篇音乐教师
  • 3篇音乐听觉
  • 3篇视唱
  • 3篇视唱练耳
  • 3篇听觉训练
  • 3篇文化
  • 3篇练耳
  • 3篇民族
  • 3篇教育实习
  • 3篇课程

机构

  • 32篇湖南第一师范...
  • 3篇湖南省第一师...
  • 2篇湖南师范大学
  • 1篇中南大学
  • 1篇学研究院

作者

  • 36篇廖小芒
  • 3篇王文君
  • 1篇王炎琪
  • 1篇田泽
  • 1篇朱咏北
  • 1篇龙昱冰

传媒

  • 6篇文教资料
  • 5篇儿童音乐
  • 4篇广播歌选
  • 3篇湖南科技大学...
  • 2篇求索
  • 2篇艺术教育
  • 1篇音乐创作
  • 1篇艺术科技
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇音乐时空
  • 1篇作家
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇人民音乐
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇武陵学刊
  • 1篇湖南第一师范...
  • 1篇当代教育论坛

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 11篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 7篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2003
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高师音乐听觉训练的定位
2009年
高师音乐听觉训练的定位直接影响的其教学内容的和教学效果。借鉴心理学的研究成果,对音乐听觉的形成与发展进行深入研究,结合高师人才培养目标对高师音乐听觉训练进行科学定位,从训练原理、训练目标、训练内容等方面进行科学的澄清与规范,将对高师的视唱练耳教学产生直接、积极的影响。
廖小芒
关键词:音乐听觉
文化寻根与小众传播的价值关怀——韶山《韶乐》开发的历史依据与现实意义被引量:1
2015年
《韶乐》是中国宫廷音乐中等级最高、运用最久的雅乐,也是古代礼乐制度的核心,它所提倡的崇尚肃雅、中正平和、注重音乐教化作用的音乐思想影响至今。韶山是因演奏《韶乐》而得名。在韶山研究与开发《韶乐》,具有得天独厚的优势和非同寻常的历史与现实意义。当代《韶乐》传播的价值在于继承优秀传统文化,塑造中正平和的人格和礼让和谐的社会,开创盛世音乐文化的新格局。
廖小芒
关键词:文化寻根韶乐价值关怀
湖南基础教育中的艺术教育改革研究
2014年
艺术教育作为基础教育中一个重要、特殊的组成部分,有着重要的育人功能。随着经济的发展和社会的进步,人们对艺术的兴趣越来越浓、对艺术教育改革发展的要求越来越高。那么,何为艺术教育,艺术教育在基础教育中的基本定位与价值体现是什么,湖南基础教育中的艺术教育改革包括哪些方面,都值得我们去探讨与研究。
廖小芒
关键词:艺术教育基础教育教育改革育人功能
从《古堡》的音乐分析谈音乐表现的模糊性与明确性
2009年
音乐是听觉的艺术,音乐也是直指人心的艺术,音乐自身的特点决定了音乐表现的双重特性——明确性与模糊性,本文拟通过对穆索尔斯基《古堡》的音乐分析,从音乐的表现对象,音乐的表现手段和理解音乐等三个方面来论述音乐表现的双重性,以期为理解和欣赏音乐寻找一个较为恰当的依据和途径。
廖小芒
关键词:音乐表现明确性
浅谈发展旋律听觉能力的训练
2011年
旋律是最重要的音乐基本表现手段之一,它本身就是乐音的高低、长短、音色、力度、速度、调式、调性等等诸多要素综合运动的结果.音乐作品中的旋律往往最容易被人们感知和接受.巴尔扎克曾说过:"音乐中的旋律如同诗歌中的形象和情感,这就是各族人民的民族旋律出现在和声之前的原因."因此,旋律听觉训练是音乐听觉训练的一项重要内容.它要求学生能通过感知、记忆、思维等心理过程将感受到的旋律准确再现出来,可以是模唱,也可以是记谱.这是对学生综合音乐技能的训练和检测.
廖小芒
关键词:旋律音程
高师音乐教育实习改革研究——构建“三三制”全程音乐教育实习新模式被引量:5
2015年
传统的高师音乐教育实习存在实习时间短、实习形式单一、实习内容不足、实习过程中发现的不足难以整改提高等问题。"三三制"全程音乐教育实习新模式的提出完善了音乐教育实习的整体结构,保证了实习时间,实现了内容的全面性和形式的多样化。只有通过学校精心组织与合理安排,高师与实习学校双方齐心协力、共同发展,加强过程管理与质量监控桑格方面的努力才能使这一新模式顺利实施并达到理想的实习效果。
廖小芒
关键词:音乐教育全程教育实习
民族音乐的价值意蕴与传承发展研究被引量:4
2016年
在全球化、城镇化的时代进程中,民族音乐的传承经受着严峻挑战。在把握民族音乐价值意蕴的基础上,辩证审视自身面临困境,进而探寻适宜的传承路径,是民族音乐获得可持续性发展的有效之举。
龙昱冰廖小芒
关键词:民族音乐
民族音乐教育语境下的高师视唱练耳教学改革被引量:2
2014年
我国的民族音乐源远流长、种类繁多,它蕴含了丰富的历史意义。要在高师视唱练耳教学中加强民族音乐教育,首先要在教学理念上构建多元化的视唱练耳教学体系,给民族音乐应有的一席之地;其次要在教学内容上增加民族音乐的比重,积累民族音乐语汇,形成民族音乐的听觉取向与审美观,还要在理论上加强对民族音乐的研究,并以此指导视唱练耳中民族音乐的教学。
廖小芒
关键词:民族音乐教育视唱练耳教学改革
巴洛克时期小提琴艺术的历史沿革初探被引量:4
2012年
巴洛克时期的小提琴艺术在西方小提琴音乐史中起到了承前启后的巨大作用。本文对巴洛克时期的小提琴制造业、小提琴演奏技术、小提琴作品、小提琴作品体裁形式、小提琴教学、小提琴教学著作等方面的发展进行分析和阐述。
王文君廖小芒
关键词:巴洛克时期小提琴艺术历史沿革
科技支撑湖南演艺文化创意产业发展研究
2014年
湖南演艺文化产业是湖南文化产业中的重要组成部分,以科技为支撑,打造湖南演艺文化创意产业,是社会的需求,也是在市场中处于优势的必然选择。该文通过对演艺文化创意产业的阐述与分析,寻找和发现湖南演艺文化产业的弊端,然后针对出现的问题进行探索性的研究。
廖小芒
共4页<1234>
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