左静妮
- 作品数：32 被引量：22H指数：2
- 供职机构：甘肃民族师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字建筑科学哲学宗教更多>>
- 论英语语法学习方法——语法学习中注重系统性与逻辑性
- 2011年
- 英语语法学习方法,我们要在注重语言自身系统性与逻辑性的基础上,按学习规律,在逻辑思维理解的基础上掌握整个语法系统,同时在系统的指导下进一步分析语法点和语法之间的逻辑性。本文针对英语语言自身特点和学习规律,对语法学习方法提出了三点意见,即精读与泛读相结合,集中学习与分散学习相结合,知行统一。
- 左静妮
- 关键词：语法逻辑性整体性
- 一种新型高校英语语言学课程用展示装置
- 本实用新型公开了一种新型高校英语语言学课程用展示装置，包括长方体结构的壳体和一块以上的展示板，所述壳体下端开口，壳体内固定安装一块以上的隔板，壳体内通过隔板分隔成一个以上的放置槽，放置槽底面上均固定安装一条磁铁条，一块以...
- 左静妮
- 文献传递
- 英语“时”“体”习得研究
- 2012年
- 英语时(tenses)体(aspect)向来都是人们学习英语的重点难点之一。对于英语的"时""体"理解不论从英语思维和表达的角度,还是从汉语翻译的角度来看,都对习得英语时体有至关重要的意义。英汉两种语言中的"时""体"概念有一定的差异,英语"时""体"通过动词的各种变化形式来体现,汉语通过整个语意表达。造成汉语学习者汉、英对等句子的翻译现象。需要从思维转换和理解迁移等多方面,实现英语时、体对汉语"时""体"的翻译转化。
- 左静妮
- 关键词：英语时体习得
- 二语习得中的石化现象高原期研究
- 2016年
- 石化现象是指语言学习者在目标语的学习过程中对这种语言的习得处于一种停滞状态,或者没有明显进步,而石化现象高原期则是语言石化的关键阶段和各种能力等状态的突出表现。本文重点在于对石化现象定义的阐述,利用图表说明石化现象高原期,研究其表现状态,对其原因梳理分析,进行全面的总结和概括,希望以此对广大二语习得者提供一些理论研读和实践指导。
- 左静妮
- 关键词：高原期
- 系统功能语法视角下语篇分析在英语阅读中的应用研究被引量：1
- 2023年
- 以系统功能语法为理论依据,将其视角下的语篇分析应用于英语阅读,并详细阐述语篇的体裁分析、主题分析、结构分析、语境分析、语法词汇分析在英语阅读中的应用。指出系统功能语法视角下的语篇分析有利于读者从宏观上理解英语篇章,从语篇的衔接性和整体性出发,去理解和把握文章的深层内涵,以提高英语学习者的英语阅读水平和语篇整体分析能力。
- 左静妮
- 关键词：系统功能语法语篇分析英语阅读
- 石化现象理论梳理研究
- 2016年
- 国内外对石化现象的研究很多,大概梳理就包括即生物学模型、交际模型及文化适应性模型、输入假设以及多重效应原理等。本文从理论研究的角度梳理了石化现象产生的八个因素,在此做一简单梳理阐述。
- 左静妮
- 关键词：二语习得石化现象
- 一种英语语法学习转盘
- 本实用新型公开了一种英语语法学习转盘，包括第一转盘和第二转盘，所述第一转盘内部设有第一滑动板、第二滑动板、第三滑动板和第四滑动板，所述第一滑动板、第二滑动板、第三滑动板和第四滑动板与第一转盘之间设有导向槽，所述第二转盘表...
- 左静妮
- 文献传递
- 语法翻译法的再认识
- 2012年
- 语法翻译法在众多的教学法中历经历史的变迁再次受到人们的关注和青睐。语法翻译法在语言对比、理解方式、语言意识、语言敏感度与接受度、语言思维转化能力等方面都具有其他教学法无法比拟的优越性。应重新理解和认识语法翻译法,扬长避短,发挥其在二语习得中的理论和实践指导作用。
- 左静妮
- 关键词：语法翻译法二语习得
- 对顶岗实习支教的几点思考被引量：2
- 2009年
- 教育实习是师范专业学生最重要的实践性课程,近年来,针对传统教育实习的问题和效果,高师院校教育教学改革对其采取了大胆创新与实践,顶岗实习支教取得了良好的教育与社会效益。本文通过对比两种教育实习模式,对如何做好顶岗实习支教工作进行了认真思考,并受到了一点启发。
- 左静妮
- 关键词：教育实习顶岗实习支教
- 从建构主义看英语语法的建构与生成
- 2016年
- 建构主义学习理论提出的建构与生成信息加工模式、新旧知识相互作用、文化内化等理论给英语学习提供了一些很好的理论支撑,对语法教学方法、教学思考及实践等都具有很好的指导意义。本文拟从建构主义的视角探索英语语法的建构与生成过程,先梳理了建构主义对建构与生成的解释与理论研究,再对语法的建构生成与语言的输入输出做了剖析说明,最后进一步阐述了语法逻辑与建构主义的关系和语言习得。
- 左静妮
- 关键词：建构主义英语语法
