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尚紫薇

作品数:9 被引量:16H指数:2
供职机构:广西民族大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 8篇教育
  • 4篇民族
  • 3篇教育政策
  • 2篇少数民族
  • 2篇双语
  • 2篇双语教育
  • 2篇民族教育
  • 1篇动人
  • 1篇学习观
  • 1篇育发
  • 1篇社会公平
  • 1篇随迁子女
  • 1篇团结
  • 1篇团结进步
  • 1篇农民
  • 1篇农民工
  • 1篇农民工随迁子...
  • 1篇人才观
  • 1篇子女
  • 1篇流动人口子女

机构

  • 8篇广西民族大学

作者

  • 8篇尚紫薇
  • 1篇欧以克

传媒

  • 2篇东南亚纵横
  • 1篇民族教育研究
  • 1篇中国财政
  • 1篇中国民族教育
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇全球化背景下...

年份

  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
21世纪初越南教育政策的特点与趋势被引量:1
2011年
进入21世纪以来,面对国际和国内社会环境的深刻变化,越南出台了一系列教育政策,着力于改革教育管理,加强师资队伍建设,扩大社会参与,普及全民教育,扶持民族教育,推进教育国际交流与合作,以促使越南教育进入与经济社会变化相适应的发展轨道,为国家实现工业化和现代化奠定基础和注入动力。
尚紫薇
关键词:教育政策
21世纪初越南少数民族双语教育发展及特色探析被引量:4
2013年
越南少数民族双语教育在政府高度关注、群众积极参与的背景下稳步发展。进入21世纪,少数民族双语教育呈现出践行语言多元化战略、重视双语教育地位、多种双语教育模式并存、课程设置合理化、全方位培养双语师资、营造良好双语环境的特点。越南少数民族双语教育在办学规模和办学质量取得显著成效之余,仍存在师资队伍建设、教材编撰开发、试点教学推广方面的问题亟待解决。
尚紫薇
关键词:少数民族双语教育
革新开放后越南民族教育政策研究
越南是一个统一的多民族国家,革新开放以来,越南党和国家高度重视发展民族教育事业,制定了一系列促进民族教育发展的政策,规范指导着越南民族教育事业的健康发展。对越南民族教育政策进行研究,探讨民族教育发展的普适性经验,从而为中...
尚紫薇
关键词:民族教育
21世纪初越南高等教育发展的法律保障——解读越南《高等教育法》
2012年
2011年,越南政府颁布《高等教育法(草案4)》,呈现出维护教育公平、提升教育质量、强调教育可持续发展的价值取向,并从国家高等教育管理体制,以及高等教育机构内部领导体制、办学自主权、人才培养、师生权利、办学条件保障等方面,明确了21世纪越南高等教育制度的发展方向,从而为高等教育发展提供法律依据和保障。
尚紫薇
关键词:高等教育法律保障《高等教育法》
21世纪初越南少数民族双语教育发展及特色探析
越南少数民族双语教育在政府高度关注,群众积极参与的背景下稳步发展.进入21世纪,少数民族双语教育呈现出践行语言多元化战略,重视双语教育地位,多种双语教育模式并存,课程设置合理化,全方位培养双语师资,营造良好双语环境的特点...
尚紫薇欧以克
关键词:双语教育少数民族办学质量
文献传递
建立农民工随迁子女教育经费保障机制被引量:2
2012年
随着我国工业化、城镇化进程的不断加快,农民工随迁子女的教育问题日益突出,并逐步成为影响社会稳定和社会公平的隐患。为解决此问题,中央提出“以流入地政府管理为主和以公办中小学为主,解决流动人口子女的教育问题”的方针,取得了积极的成效。
尚紫薇
关键词:流动人口子女教育经费保障机制农民工教育问题城镇化进程社会公平
推动民族教育科学发展 促进各民族团结进步——党的十六大以来我国民族教育政策的价值取向被引量:6
2012年
新世纪以来,特别是党的十六大以来,我国高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育,教育事业取得了科学的发展和辉煌的成就。民族教育作为我国教育事业的重要组成部分,在这10年间得到了跨越式的发展。今年下半年,中国共产党第十八次全国代表大会即将召开。从本期开始,本刊将开设"迎接党的十八大胜利召开"专栏,回顾和总结党的十六大以来民族教育事业取得的辉煌成就。
尚紫薇
关键词:民族教育政策民族团结进步民族教育事业
福井谦一教育思想述评被引量:1
2011年
福井谦一的教育思想主要体现在其《直言教育:亚洲第一位诺贝尔化学奖获得者福井谦一谈教育》中。他认为,教育的根本是要帮助学生发展对知识的好奇和探索,教师应以信任的姿态让学生放手去学习,学生在学习中要先做自己不喜欢做的事,培养自己真实的能力、独特的见解和独创的思维,因为这些比学历更重要。
尚紫薇
关键词:教育观教学观学习观人才观
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