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孟学军

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：重庆工业职业技术学院机械工程学院更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学者
  • 1篇学者型
  • 1篇学者型教师
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇线段
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机应用
  • 1篇教师
  • 1篇教师素养
  • 1篇封闭环
  • 1篇CAD

机构

  • 2篇重庆工业职业...

作者

  • 2篇孟学军

传媒

  • 1篇价值工程
  • 1篇环球市场信息...

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新时代教师教与学的矛盾反思被引量：1
2011年
学者型教师除应有扎实的知识结构和过硬的专业技能外，更新观念是学者型教师素养的核心。合理的知识结构、过硬的专业技能、现代的教育观念、有科研的基本素养的教师称为学者型教师，实现两个转变：素质上由经验型向科研型转变；态度上学校领导要从管制监督教师向为教师服务转变；教师则由师道尊严、以教师为中心向为学生服务、以学生为中心转轨。
孟学军
关键词：学者型教师以学生为中心知识结构教师素养
搜寻封闭环时对后续线段的判断中的特例
2011年
从二维线段群中搜索封闭环的关键步骤之一就是搜索后续线段。"角度判别法"是搜索后续线段的常用方法,但用"角度判别法"搜索后续线段时可能遇到几个角度相等的特殊情况。这篇文章对这样的特殊情况提出了有效的处理办法。
孟学军
关键词：封闭环CAD计算机应用
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共1页<1>
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